El festival Creando se ha aliado con un patrocinador muy especial, Sonorama Ribera, y afronta la XI edición con una mayor participación y protagonismo,  según indicaron dos alumnas de Comunicación Audiovisual Montse Sing Rojas y Vanesa Arranz, organizadoras del certamen.

Festival CreandoLos vicerrectores de Estudiantes y de Cultura, Deportes y Relaciones Institucionales, Verónica Calderón y René J. Payo, presentaron este festival interuniversitario que se ha consolidado como una cita imprescindible para los amantes del mundo audiovisual, un lugar de encuentro en el que se muestran nuevas narrativas y creaciones. Se trata de una actividad surgida en el seno de los estudiantes de la Universidad de Burgos, que inició su andadura en 2006 y que cada año tiene más éxito.

Payo subrayó la enorme satisfacción y orgullo que para la Universidad de Burgos supone CREANDO al haberse convertido en uno de los eventos culturales más importantes de la ciudad tanto por el éxito del festival como por la participación de creadores nacionales e internacionales. Además de los concursantes de la Universidad de Burgos y de otros centros universitarios como la Complutense, Carlos III, Valladolid etc, en esta edición se han presentado trabajos provenientes de diferentes países europeos y latinoamericanos. Ha aumentado la participación y también el movimiento en las redes y con ello la proyección del festival. Por ello Montse Sing y Vanesa Arranz subrayaron que ha sido necesario ampliar el plazo de presentación de las obras hasta el día 5 de abril.

Cuatro categorías

Festival CreandoPero habrá que esperar hasta el 5 de mayo, fecha de la celebración de la gala, en el aula cultural de Caja de Burgos, para conocer a los premiados. Como ya es tradicional, este certamen cuenta con cuatro categorías: cortometraje, animación, fotografía y spot viral. En cada una de ellas se establecen dos premios, uno para alumnos de la UBU y otro para participantes externos. De esta forma se pretende cumplir un doble objetivo, que pasa por incentivar la creación e iniciativa de los propios estudiantes de Comunicación Audiovisual y, paralelamente, fomentar la cultura fuera de las aulas.

Como novedad recordaron que Sonorama ha quedido colaborar con la UBU de una manera muy especial en la categoría del certamen Spot viral y podrá utilizar el vídeo ganador del anuncio en la promoción de la vigésima edición del festival musical ribereño. El ganador del spot obtendrá 5 entradas VIP para el Sonorama.

Espectacular página web

A lo largo de este mes los alumnos de Comunicación Audiovisual de la UBU han participado en una serie de actividades formativas con la finalidad de mejorar la calidad de los trabajos.

René Payo confía que CREANDO se convierta, en breve, en el gran festival de Burgos y, por su parte, Verónica Calderón subrayó la espectacularidad de la nueve página web del festival audiovisual de la UBU http://www3.ubu.es/festivalcreando/

 

BurgosVital, una iniciativa que reúne asociaciones y colectivos del ámbito de la salud, bienestar y calidad de vida, organiza el próximo miércoles la charla - enredada "A la #Salud de la #Tecnología" en  Aula Empresa (Sala de Juntas 1) de la Escuela Politécnica Superior (Campus del Vena). En esta conferencia se abordará como animar a usar la tecnología para mejorar la calidad de vida de las personas.

Cartel Burgos VitalLa moderadora de la actividad será la profesora de la Universidad de Burgos, Beatriz Núñez Angulo, también participarán  Pedro Sánchez Ortega del Grupo de Investigación DINper (Diseño Inclusivo Personalizado) de la Universidad de Burgos, Ana Isabel Obregón Cuesta de Robotix, David Hernández Lozano de Epona, Silvia Caballero Basurto de Cuidamos Burgos, y un representante de Inteligencias Múltiples Altas Capacidades Castilla y León.

BurgosVital quiere servir de reflejo del grado de conciencia de nuestro entorno acerca de la salud, el bienestar social y la calidad de vida, y cuantos problemas sociales y sanitarios implica; y contribuir a la promoción de la sociedad burgalesa. La tecnología, que nos ayuda en nuestro día a día y normalmente solo la relacionamos con los aparatos que nos rodean, tiene que estar a nuestro servicio, al servicio de las personas, y también mejorar nuestras condiciones de vida en la salud.

Ciudades inteligentes, coches autónomos, teléfonos y otros dispositivos inteligentes pueden alejarnos o acercarnos a la gente y el internet de las cosas tiene que permitirnos visualizar el internet de las personas mediante el diseño de mejores Herramientas y apoyos técnicos.

Mediante la tecnología se puede mejorar el seguimiento de los indicadores de salud y favorecer un envejecimiento activo, sin olvidar especialmente a las personas a las personas ya enfermas o con problemas crónicos.

Participarán:
  • Beatriz Núñez Angulo. Moderadora

http://apps.ubu.es/profesorado/cv.php?docente=bnunez@ubu.es

Profesora del Área de Didáctica y Organización Escolar (DOE), del Departamento de Ciencias de la Educación. Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Burgos. Perteneciente al Grupo Interfacultativo de investigación DINper (Diseño Inclusivo Personalizado), Con experiencia docente en todos los niveles educativos desde Educación Infantil hasta Universidad desde 1986. Ha desempeñado diferentes puestos de dirección y gestión dentro y fuera de la Universidad, dejando recientemente la dirección del Área de DOE. Coordinadora del Curso de Adaptación al Grado en Maestro de Educación Infantil, perteneciente a diferentes comisiones de Grado y postgrado, así como ha tutorizado diferentes Trabajos Fin de Grado y de Master. Participa en el Programa Mentor. Ha dado cursos y conferencias en diferentes Universidades Españolas y Extranjeras, En septiembre de 2014 ha sido becada para el programa Erasmus Mundus. Coordina el Erasmus con la Uniwersytet Jagielloñski en Cracovia (Polonia).

Ponentes:

Mañana el doctorando del programa de Química Avanzada Anisley Suárez Oliva defenderá su tesis doctoral titulada “Síntesis de Indoles y Carbazoles funcionalizados. Catálisis con complejos de AU (III) y ácidos de brønsted”. Esta tesis ha sido dirigida por el profesor Roberto Sanz Díez.

Todos los objetivos planteados y abordados en esta Tesis Doctoral pretenden contribuir al avance en la frontera del conocimiento en campos de indudable actualidad y se centran en el estudio y desarrollo de nuevas metodologías en Síntesis Orgánica utilizando, fundamentalmente, estrategias catalíticas basadas en ácidos de Brønsted o complejos de oro como catalizadores. Como hilo conductor de la Tesis se encuentra el núcleo indólico cuya funcionalización selectiva continúa siendo un objetivo relevante en Química Orgánica.

Y así, mediante el empleo de ácidos de Brønsted, sencillos, baratos y benignos para el medio ambiente se han puesto a punto nuevas rutas sintéticas que permite acceder a una amplia variedad de estructuras tales como con potenciales aplicaciones tanto en el campo farmacéutico como en el de ciencia de los materiales. Esta metodología ha permitido la preparación de indoles fusionados tales como ciclopenta[b]indoles, benzo[b]carbazoles, y α-indolilcetonas. Además, se han descrito también aplicaciones sintéticas de las α,α-bis(indol-3-il)cetonas, cuya síntesis fue puesta a punto por el grupo, a la obtención de 1-indolilcarbazoles en presencia de complejos de oro (III). Algunos de los productos sintetizados en esta Tesis ya han demostrado una prometedora actividad biológica en ensayos realizados en colaboración con la empresa farmacéutica Lilly.

En el Aula A01de la Escuela Politécnica Superior del Campus San Amaro, se celebran los exámenes para mayores de 25 y 45 años que quieren incorporarse a la universidad.

Los mayores de 25 y 45 años pueden retornar a las aulas y matricularse en uno de los Grados que ofrece la Universidad de Burgos tras superar las pruebas de acceso libres establecidas por la institución académica.

Se trata de una segunda oportunidad y una opción muy demanda por los estudiantes que concede la Universidad de Burgos a todos aquellos que, sin poseer ninguna titulación académica habilitante para acceder a la universidad por otras vías, ni acreditar experiencia laboral o profesional, quieren cumplir  el deseo que, en su día, no pudieron hacer realidad de ampliar su formación con la idea de alcanzar nuevas metas laborales o personales.

La estructura de los exámenes es diferente para ambos grupos. En la prueba de acceso de los mayores de 25, los futuros alumnos tendrán que superar dos fases, una fase general -con el propósito de apreciar la madurez e idoneidad de los candidatos para seguir con éxito estudios universitarios, así como su capacidad de razonamiento y de expresión escrita- y una fase específica para valorar las habilidades, capacidades y aptitudes de los candidatos para cursar con éxito las diferentes enseñanzas universitarias vinculadas a cada una de las ramas de conocimiento en torno a las cuales se organizan los títulos universitarios oficiales de Grado.

En cuanto a la estructura de los exámenes de los mayores de 45 años, la prueba consta también de dos ejercicios: un comentario de texto o desarrollo de un tema general de actualidad y la realización de una entrevista general.

La celebración de la prueba de acceso a la Universidad de Burgos para mayores de 25 años se rige por el RD 412/2014, de 6 de junio, del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y por la Orden EDU/1123/2014, de 17 de diciembre

Sólo podrán concurrir a esta prueba de acceso, quienes cumplan o hayan cumplido los 25 años de edad en 2017 y podrán presentarse a la prueba para mayores de 45, las personas que no posean ninguna titulación académica habilitante para acceder a la universidad por otras vías, y que cumplan o hayan cumplido 45 años en 2017.

Horarios

FASE GENERAL PARA MAYORES DE 25 AÑOS Y 45 AÑOS

  • 8:30 h Presentación de alumnos
  • 8:45 h - 10:15 h Comentario de texto o desarrollo de un tema general de actualidad
  • 10:30 h Presentación de alumnos
  • 10:45 h - 12:15 h Lengua castellana

FASE GENERAL PARA MAYORES DE 25 AÑOS

  • 12:30 h Presentación de alumnos
  • 12:45 h – 14:15 h Lengua extranjera: Alemán, Francés, Inglés, Italiano y Portugués

FASE ESPECÍFICA PARA MAYORES DE 25 AÑOS

  • 16:00h Presentación de alumnos
  • 16:15 h – 17:45 h Hª del Arte, Hª de España, Geografía, Economía de la Empresa, Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales, Matemáticas, Química, Física, Biología y Dibujo Técnico
  • 18:00 h Presentación de alumnos
  • 18-15 h – 19:45 h Incompatibilidades

En el marco de la actividad "Las ONGD salen a la calle", algunas de las entidades organizadoras, en colaboración con el Centro de Cooperación y Acción Solidaria, han organizado una serie de conferencias los próximos 27, 28 y 29 de marzo. Estas conferencias abordan temáticas relacionadas con el trabajo diario de las organizaciones no gubernamentales de cooperación al desarrollo (ONGD) de Burgos.

El Centro de Cooperación y Acción Solidaria organiza una serie de talleres sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible, en colaboración con el profesor Juan Vicente Manzano y los alumnos del grado de Educación Social de la asignatura "Cooperación y Educación para el Desarrollo". Los talleres se realizarán los próximos días 27 y 28 de marzo y el 3 de abril en el IES Cardenal López de Mendoza.

El rector de la Universidad de Burgos, Manuel Pérez Mateos, visita el Centro de Referencia Estatal de Enfermedades Raras CREER y se entrevista con el director-gerente de Creer, Aitor Aparicio García.

Durante el acto estará acompañado del vicerrector de Cultura, Deportes y Relaciones Institucionales, René J. Payo.

El objetivo de esta visita es conocer el centro y establecer posibles líneas de colaboración entre la Universidad de Burgos y CREER.

La Universidad de Burgos colabora con este centro en el proyecto EN-RED que tiene como objetivo impulsar acciones innovadoras y el desarrollo de buenas prácticas en Enfermedades Raras, desde el ámbito social y sanitario.