Coincidiendo con la firma de un convenio entre la Universidad de Burgos y la empresa Saint-Gobain-Placo Ibérica para la organización y participación de la UBU en el II Concurso nacional de Soluciones innovadoras de Placo de Yeso laminado de Saint-Gobain Placo Ibérica, a las 12.30 horas, tendrá lugar la conferencia "Placas de Yeso laminado. Materias primas, fabricación y características" a cargo de Ángel Membrillas, responsable de Prescripción zona Centro Norte de Placo Saint-Gobain, organizada por el Departamento Construcciones Arquitectónicas e ICT.

Placo es líder en fabricación y comercialización de yeso y placa de yeso laminado (PYL), integrada en la multinacional francesa Saint-Gobain. Ofrece una amplia gama soluciones en yeso para el acondicionamiento de edificios nuevos y en renovación aportando soluciones innovadoras y sostenibles.

La visión de Placo es ser la opción preferida para los sistemas constructivos de interior a través de la innovación. Placo ofrece respuestas innovadoras que se adaptan a las exigencias del CTE, especialmente en sus apartados de seguridad en caso de incendio, ahorro energético y protección frente al ruido, además de cumplir con las expectativas y necesidades de los usuarios.

La Universidad de Burgos y la Sociedad para el Desarrollo de la Provincia de Burgos (SODEBUR),el ente instrumental de la Diputación para promover el desarrollo económico y social de la provincia de Burgos han suscrito un convenio para el desarrollo del Plan Estratégico Burgos Rural.        

Convenio DiputaciónEn los grupos de trabajo de Capital Humano y de Imagen/Turismo del Plan Estratégico Burgos Rural (PEBUR) donde colaboran la Universidad de Burgos y SODEBUR, se destaco la importancia, tanto del desarrollo de las habilidades personales de la población del medio rural, como de las actuaciones de seguimiento de los índices sectoriales y del desarrollo de formación en el sector turístico. Por este motivo y para trabajar en estos aspectos, ambas organizaciones han firmado un convenio de colaboración para el desarrollo de estas actividades que se enmarcan tanto en el PEBUR como en UBU-provincia durante el 2017.

En el eje de Capital Humano, SODEBUR y la Universidad, definieron una serie de talleres para el desarrollo de las habilidades personales de los residentes en el medio rural. Estos talleres se han estructurado en dos series en los distintos territorios de la provincia: Merindades, Ribera del Duero, Arlanza, Amaya-Camino, Demanda-Pinares y Bureba. En la primera serie se han tratado aspectos generales. Mientras que en la segunda serie se ha especializado en tres temas: gestión de las emociones, toma de decisiones y comunicación.        

Por otro lado en materia de imagen y turismo se desarrollarán dos actuaciones principales. La primera en materia de formación del sector. Para ello se van a celebrar tres talleres relacionados con el sector turístico para formar a los puntos de información turística de la provincia. Los talleres serán impartidos en colaboración entre la Universidad de Burgos y SODEBUR, el primero llevará a la práctica la estadística de los datos turísticos y se impartirá  el 8 de marzo, el segundo se impartirá el 4 de abril y versará sobre las posibilidades del marketing digital, finalmente el tercero tratará sobre los diferentes recursos turísticos de la provincia de Burgos y se impartirá el 9 de mayo.

Convenio DiputaciónLa segunda actuación en materia de turismo, será el Observatorio “Provincia de Burgos, Origen y Destino”, que va a editar un boletín mensual de coyuntura turística donde se pondrá de manifiesto la evolución de viajeros y pernoctaciones con respecto a meses de años anteriores e incluso en comparación con otras provincias así como con los datos de Castilla y León. Asimismo, se editará un boletín anual en el que se pondrá de manifiesto la información proporcionada por fuentes propias como aquellas que se obtendrán a través de los cuestionarios de encuestas que se realizarán en diferentes partes de la provincia y otra serie de información estadística que será recopilada en diferentes recursos y y centros expositivos de la provincia de Burgos. Con esta actividad se pretende la realización de actividades que fomenten el aumento de visitantes a la provincia y tomar decisiones en función de la percepción de los turistas.

El desarrollo de las principales actuaciones técnicas recogidas en este convenio será realizada por la Universidad de Burgos, para lo que SODEBUR destinará una partida económica de 24.000€. El conjunto de estas tres actividades en materia de capital humano y turismo contribuirán con otras que están en curso, a la implementación del Plan Estratégico Burgos Rural(PEBUR1520).

La Mesa del Claustro acordó por unanimidad admitir como candidatos a Defensor Universitario a los profesores Amable Corcuera Torres, Juan Carlos Díez Fernández-Lomana y Gabriel García Herbosa tras la sesión ordinaria celebrada esta mañana.

Defensor UniversitarioUna vez finalizado el plazo establecido para la presentación de candidaturas a Defensor Universitario y después de comprobar que las tres recibidas cumplen con los requisitos exigidos, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 47 del Reglamento de Régimen Interno del Claustro de la Universidad de Burgos, los tres profesores se someterán a la decisión de los claustrales que ejercerán su derecho a voto en la sesión plenaria, que tendrá lugar el día 6 de marzo.

En esta sesión plenaria del Claustro, los candidatos presentarán sus programas y se someterán a un turno de intervenciones. Después los claustrales procederán a la elección del Defensor Universitario entre los candidatos presentados.

 

Competirán en esta lid, el profesor de Derecho Financiero y Tributario Amable Corcuera Torres, del Departamento de Derecho Privado; Juan Carlos Díez Fernández-Lomana, del área de Prehistoria del Departamento de Ciencias Históricas y Geografía; y Gabriel García Herbosa,  profesor de Química Inorgánica del Departamento de Química.

Sobre el Defensor Universitario

El Defensor Universitario es un órgano unipersonal encargado de velar por el respeto de los derechos y libertades de los miembros de la comunidad universitaria en las actuaciones de los diferentes órganos y servicios universitarios.

Sus actuaciones están regidas por los principios de independencia y autonomía y el Defensor no está sometido a mandato ni imperativo de ninguna autoridad u órgano de la Universidad.

El catedrático del Departamento de Estadística e Investigación Operativa en la Universidad Politécnica de Valencia y editor asociado en revistas científicas, Rubén Ruiz, afirma que contra el plagio Tolerancia Cero.

Conferencia cómo escribir artículos investigaciónSegún indicó, el plagio en las universidades es mucho más habitual de lo que pensamos. Ruiz explicó que rechaza muchos trabajos por encontrarse con “copias y pegas” e instó a las autoridades políticas universitarias a adoptar medidas cautelares y punitivas contra los plagiadores.

Rubén Ruiz impartió la conferencia inaugural de las actividades transversales de la Escuela de Doctorado de la Universidad de Burgos en la que participaron más de un centenar de investigadores de la UBU.

Cómo escribir y publicar artículos de investigación. Secretos del editor” era el título de la conferencia con la que se dio el pistoletazo de salida a las actividades organizadas por la Escuela de Doctorado de la Universidad de Burgos, dentro del Programa de “Formación en Investigación: Actividades Transversales”.

Conferencia cómo escribir artículos investigaciónEl profesor Rubén Ruiz afirma que con demasiada frecuencia se relega el acto de la escritura del trabajo científico a la finalización del mismo y se ve como un mero trámite, farragoso y fastidioso, previo a la publicación de unos resultados en una revista de impacto. “Es frecuente que no se dediquen los esfuerzos necesarios a esta parte del proceso de comunicación, o al menos que los esfuerzos sean comparativamente inferiores a los invertidos durante la realización de la investigación propiamente dicha. Como editores, muchas veces nos encontramos con trabajos escritos de forma apresurada, que fallan en aspectos fundamentales, y que simplemente no consiguen trasladar de forma efectiva la investigación llevada a cabo”.

“El resultado – aseguró- es un elevado número de rechazos, y el retraso en la publicación de los resultados. La realidad es que escribir un buen trabajo es casi más importante que llevar a cabo una sólida investigación. Aunque esta afirmación es muy osada, los datos y la realidad dan soporte a esta aparente contradicción. Una investigación no demasiado novedosa, no muy original, pero excelentemente escrita, será sin duda publicada en una revista o en otra. En cambio, un artículo pobremente escrito, con problemas de estructura, que no se lea bien, será normalmente rechazado aunque contenga (escondida) una investigación revolucionaria”.

Conferencia cómo escribir artículos investigaciónEn esta charla, de ámbito transversal, Ruiz resumió los aspectos principales de un trabajo científico y el proceso de su escritura, que comienza, realmente, antes de comenzar la propia investigación. Se trataron temas como la importancia de evitar los plagios, escribir ordenadamente, trabajando cada párrafo hasta el envío del trabajo para su revisión. Posteriormente, detalló el proceso editorial, desde el punto de vista del editor, para que la audiencia conozca cómo se procesa y cómo se decide sobre un trabajo con ejemplos reales desde el panel de editor de una editorial de renombre.

Sobre Rubén Ruiz

Rubén Ruiz es profesor Catedrático de Universidad en el Departamento de Estadística e Investigación Operativa Aplicadas y Calidad de la Universitat Politècnica de València.

Es coautor de más de 60 artículos científicos en revistas internacionales y ha participado en más de un centenar trabajos presentados en conferencias nacionales e internacionales. Es editor en jefe de la Revista de Elsevier Operations Research Perspectives (ORP) y coeditor de la revista listada en el índice JCR European Journal of Industrial Engineering (EJIE).

Conferencia cómo escribir artículos investigaciónTambién es editor asociado en revistas como TOP o Applied Mathematics and Computation y miembro del comité editorial de varias revistas como European Journal of Operational Research y Computers and Operations Research.

Es director del grupo de investigación Sistemas de Optimización Aplicada (SOA, http://soa.iti.es) en el Instituto Tecnológico de Informática (ITI, http://www.iti.es) donde es investigador principal de proyectos de investigación públicos y privados financiados por empresas industriales. Sus intereses de investigación son la secuenciación y programación de la producción y los problemas de logística y distribución en entornos reales.

351 alumnos de Doctorado

Actualmente en la Escuela de Doctorado de la Universidad de Burgos están matriculados 351 alumnos. La Escuela, creada por acuerdo del Consejo de Gobierno de la Universidad de Burgos el 30 de octubre de 2012, se articula como un Centro encargado de la organización académica y gestión administrativa centralizada de los estudios de Tercer ciclo, tratando de garantizar su máxima calidad y fomento a la excelencia en la investigación.

Las enseñanzas de Doctorado tienen como finalidad la formación avanzada del estudiante en las técnicas de investigación. Incorporan cursos, seminarios y otras actividades orientadas a la formación investigadora e incluyen la elaboración y presentación de la correspondiente tesis doctoral consistente en un trabajo original de investigación.

La superación de estas enseñanzas da derecho a la obtención del título de Doctor o Doctora por la Universidad de Burgos.

En una cinematografía como la europea, tradicionalmente más cercana al cine de autor que al mainstream comercial, la labor de dirección cobra una importancia clave tanto en la manera de hacer, como de recibir el cine, y de favorecer las nuevas formas de mirar. Precisamente por eso hemos reunido las propuestas de cuatro directoras situadas en diferentes momentos de su carrera: dos directoras noveles con experiencia en dos contextos industriales muy diferentes, la española Nely Reguera y la sueca Sanna Lenken; una figura emergente como la griega Athina Tsangari y una realizadora consolidada como Rita Acevedo Gomes. Sus trabajos nos acercaran a los cambios, sintonías y polisemias, que agitan el panorama cinematográfico en Europa.
Dedicamos este mes de marzo a acercarnos a los últimos trabajos de algunas de las directoras de la cinematografía europea actual. El escaso porcentaje de films dirigidos por mujeres (7% de las producciones hollywoodienses, en torno al 8% en el caso de España) nos habla de una industria muy masculinizada, incluso cuando miramos a los países que muestran cifras más equilibradas (como es el caso de Suecia con apenas el 40%).

El pasado fin de semana se reunieron 28 alumnos de 2º de BACH para participar en la Fase Local de la XXX Olimpiada de Química.

Con el fin de facilitar la participación, en el distrito universitario de Burgos, se fijaron tres puntos de la provincia donde los alumnos se presentaron al examen: la Facultad de Ciencias de Burgos, el Centro Cívico Virgen de las Viñas de Aranda de  Duero Olimpiada Químicay la Casa Municipal de Cultura de Miranda de Ebro.

De los 28 alumnos, 24 procedían de 8 centros de Burgos capital y los otros 4 de centros de la provincia: Belorado, Aranda de Duero y Miranda de Ebro. En su preparación intervienen varios profesores que han animado a estos alumnos a participar.

La prueba tuvo lugar simultáneamente en todos los distritos universitarios de la comunidad.

Los alumnos tuvieron 90 minutos para resolver un examen de 40 cuestiones tipo test. Después de un descanso de 25 minutos, resolvieron los 4 problemas de la segunda parte de la prueba durante otros 90 minutos.

Los dos alumnos con la mejor puntuación tendrán la oportunidad de participar en la Fase Nacional, que se celebrará en Madrid a finales de marzo.

Estos veinte años de Teatro Joven han sido posibles gracias a la colaboración en su organización del Instituto Municipal de Cultura y Turismo del Ayuntamiento de Burgos y la Universidad de Burgos desde el Vicerrectorado de Cultura, Deporte y Relaciones Institucionales y la colaboración de la Junta de Castilla y León con su Red de Teatros de Castilla y León. Deseamos seguir colaborando para poder ofrecer otras veinte ediciones más si seguimos contando, como hasta ahora, con la complicidad y el apoyo de un público sensible y entusiasta a este tipo de propuestas.
Estos veinte años de Teatro Joven han sido posibles gracias a la colaboración en su organización del Instituto Municipal de Cultura y Turismo del Ayuntamiento de Burgos y la Universidad de Burgos desde el Vicerrectorado de Cultura, Deporte y Relaciones Institucionales y la colaboración de la Junta de Castilla y León con su Red de Teatros de Castilla y León. Deseamos seguir colaborando para poder ofrecer otras veinte ediciones más si seguimos contando, como hasta ahora, con la complicidad y el apoyo de un público sensible y entusiasta a este tipo de propuestas.

En el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, los periodistas Fernando Jáuregui, Presidente de Educa2020 y Ramón Ongil, Director de Comunicación de Paradores, impartirán una conferencia y celebrarán un encuentro con estudiantes y profesores de la Universidad de Burgos.

Durante este encuentro trabajarán con los estudiantes la marca personal, enseñarán a hacer un elevator pitch, hablarán de diferentes fórmulas de entregar un CV, de la importancia del lenguaje verbal, proyectarán algunos vídeos en los que mostrarán las cualidades necesarias a la hora de hablar en público, la importancia de conocer bien las necesidades de la empresa en la que se presenta el proyecto o candidatura en una entrevista de trabajo, etc…

Además, presentarán los datos de la macro encuesta realizada a 9.000 universitarios de toda España, en especial de Castilla y León, con sus perfiles y actitudes ante su futuro laboral.

Y, por último, entregarán gratuitamente el libro ‘Universidad y Empleo, manual de instrucciones’ entre todos las personas asistentes. 

Esta actividad ha sido organizada por Juan Bautista Delgado García, decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Burgos.