Personal del Servicio de Estudiantes y Ext. Universitaria- UBUESTUDIANTES informará a los alumnos del IES Sancho de Matienzo sobre la oferta académica presencial y on line así como de los servicios y recursos que la Universidad de Burgos ofrece al estudiante.

Durante las Jornadas de Representación del curso 2015-2016 se planteó la creación de una Guía del Estudiante en la que se reflejara la estructura de la Universidad, los diferentes servicios que ofrece, los deberes y derechos de los representantes estudiantiles y preguntas frecuentes que surgen habitualmente. Finalmente, este año, el Consejo de Alumnos de la Universidad de Burgos ha logrado presentar esta guía en las Jornadas de Representación celebradas el pasado 20 de febrero de 2017.

El propósito de la Guía del Estudiante es los alumnos y alumnas que forma nparte de la representación estudiantil sepan a qué se enfrentan, en qué entorno se mueven y cuáles son sus deberes y derechos. La Universidad es un ambiente, muchas veces nuevo, pero principalmente efímero para cualquier alumno y alumna. Las prioridades son mayoritariamente académicas, sin embargo, la importancia del deber del representante a veces se ve eclipsada por el desconocimiento y queremos darle solución.

Está disponible para toda la Comunidad Universitaria.

Personal del Servicio de Estudiantes y Ext. Universitaria- UBUESTUDIANTES informará a los alumnos del Colegio Círculo Católico sobre la oferta académica presencial y on line así como de los servicios y recursos que la Universidad de Burgos ofrece al estudiante.

Personal del Servicio de Estudiantes y Ext. Universitaria- UBUESTUDIANTES informará a los alumnos del Colegio Santa María la Nueva y San José Artesano sobre la oferta académica presencial y on line así como de los servicios y recursos que la Universidad de Burgos ofrece al estudiante.

Los profesores e investigadores de la Universidad de Burgos Tomás Torroba y José Miguel García Pérez han fabricado y desarrollado un polímero fluorescente, llamado JG25, capaz de detectar la presencia de mercurio en muestras de pescado.

Una de las revistas científicas más prestigiosas Chemical Communications ha publicado este avance y los resultados de los estudios desarrollados por estos dos científicos vinculados a la UBU.

JG25 detecta los altos niveles de toxicidad y se ilumina en contacto con el mercurio en muestras de pez espada, atún y cazón. Según el investigador Tomás Torroba, “el polímero contacta con muestras extraídas directamente de pescado durante unos 20 minutos y, tras ser irradiado con luz ultravioleta, emite una luz azulada cuya intensidad es proporcional a la cantidad de metilmercurio y mercurio inorgánico presente en los peces”.

La técnica se aplicó, mediante una sonda polimérica portátil que se puede usar in situ, en muestras de 2 gramos extraídas de diversas especies. La relación cuantitativa entre los niveles de mercurio en el pez y el incremento de la fluorescencia se verificó con un análisis químico (denominado ICP-Mass).

Los resultados revelan que los peces más grandes tienen cantidades más elevadas de mercurio: entre 1,0 y 2,0 partes por millón en pez espada, el atún y cazón; alrededor de 0,5 ppm en congrio y 0,2 ppm en panga. En el salmón de piscifactoría no se encontró esta sustancia nociva, ya que, aunque son pescados de gran tamaño y en la parte superior de la cadena trófica, en cautividad no hay presencia del metal.

Por encima de 0,5 ppm la contaminación en un alimento ya es considerable y esa cantidad es superada e incluso duplicada por varias de las muestras analizadas de atún fresco y pez espada en la Universidad de Burgos.

El mercurio es un metal tóxico que puede llegar al medio ambiente desde fuentes naturales, pero en las últimas décadas se han disparado sus concentraciones en zonas marinas y terrestres por los vertidos industriales. En la cadena alimentaria se presenta diluido en forma orgánica, como metilmercurio (MeHg+), o inorgánica, como el catión Hg2+.

El Festival Creando Inter-Universitario es un festival de cortometrajes, fotografía y spots publicitarios organizado por los estudiantes del grado en Comunicación Audiovisual de la Universidad de Burgos.

En la villa ducal de Lerma, concretamente en la Iglesia de San Juan, se celebra un concierto del grupo The Cold Genius Ensemble Barroco patrocinado por la Universidad de Burgos, en el que interviene el barítono y director del Coro de la Universidad de Burgos, Javier Centeno.

Con obras de Pachelbel, Vivaldi, Haendel, Purcell y Rameau, además Centeno cantará la soprano  Beatriz Valbuena. Estarán acompañados en los Violines por Adrian Pineada,  Teresa Muñoz, Daniel Hernando y  Susana Echeverría, en la Viola Saúl Cabello, en el Violonchelo Mª Teresa Gutiérrez y Continuo Diego Crespo y  Carlos Cuéllar

Preludio de los actos conmemorativos del cuatrocientos aniversario de la finalización de las obras del Palacio Ducal y la Colegiata de San Pedro, con los acordes de la música barroca, este concierto de The Cold Genius Ensemble Barroco será recordado durante mucho tiempo por todos los burgaleses y lermeños que acudan a la iglesia de San Juan.

Partie a 4. Adagio J. Pachelbel

Sposa son disprezzata. A. Vivaldi

Sorge infausta. G. F. Haendel

Partie a 4. Allemanda J. Pachelbel

Where´re you walk. G. F. Haendel

Lascia Chio Pianga. G. F. Haendel

Partie a 4. Sarabanda-Giga-Finale J. Pachelbel

Ombra mai fú. G. F. Haendel

V´adoro. G. F. Haendel

Chacona en sol menor. H. Purcell

Piangeró. G. F. Haendel

Sol quando dorme. G. F. Haendel

Va tacito e Nascosto. G. F. Haendel

“Forets paisibles”, de las indias galantes. J. P Rameau

Almudena Alonso Centeno, doctoranda del Programa Humanidades y Comunicación, defenderá su tesis doctoral titulada “Análisis comparativo de los grupos humanos actuales y prehistóricos del lago Baikal (Siberia) y su tratamiento didáctico en la enseñanza de las ciencias sociales”. Esta tesis ha sido dirigida por Delfín Ortega Sánchez

Con el objetivo de lograr un acercamiento a la Prehistoria a través del estudio de sociedades actuales con características contextuales comunes a los grupos prehistóricos, Almudena Alonso Centeno ha realizado el estudio comparado de los grupos prehistóricos y actuales del lago Baikal.

La ausencia de referencias directas a la Arqueología y la Antropología en los currículos de Educación Secundaria Obligatoria ha motivado el diseño de un programa de innovación docente para el desarrollo de las competencias básicas y la comprensión de las sociedades humanas, a partir de los grupos prehistóricos y actuales del lago Baikal. Una muestra de alumnos de Educación Secundaria Obligatoria ha seguido y completado el programa, presentando mejoras significativas en la comprensión de conceptos sociales.

La Universidad de Burgos suscribe un convenio de colaboración con la asociación IMACCYL (Inteligencias Múltiples Altas capacidades Castilla y León).

Alumnos del Grado en Ingeniería Mecánica o Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática que tengas superados 168 ECTS.

• Empresa: Grupo Antolin Ardasa
• Lugar de realización: GA Ardasa
• Bolsa de ayuda: 290€
• Horario: Media jornada
• Fecha de inicio: 01/04/2017
• Duración: hasta 31 agosto
• Idiomas: Inglés
• Descripción del contenido de las prácticas: Visión global de las actividades propias del departamento de ingeniería en una planta auxiliar del automóvil. (Posibilidad de realizar proyecto fin de carrera).
• Conocimientos necesarios: Inglés, autocad.