José Luis Cabria durante su ponencia: "¿Qué es una Catedral? Expresión de fe y significado religioso" |
Jose Abu-Tarbush abordó la dimensión social y política en el Mundo Islámic |
Otro de los cursos continuó reflexionando sobre la
Globalización y criminalidad organizada
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Algunos de los ciclos se imparten en inglés
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Doscientos sesenta y dos alumnos participan esta semana en los Cursos de Verano de la Universidad de Burgos en las diferentes sedes de la capital y provincia
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El curso "Web & Information Management in a Modern World" cuenta con un grupo de alumnos de la Universidad de Colonia
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La vicerrectora de Relaciones Internacionales y Cooperación, Inés Praga, recibió al profesores de la Escuela Politécnica y a tres de los cuatro alumnos que han obtenido una beca de la UBU para estudiar durante este verano chino en la ciudad de Pekín.
En el marco de los acuerdos de colaboración entre la Universidad de Burgos y la Universidad de Estudios Extranjeros de Pekín (Beijing Foreign Studies University: BFSU) y la Universidad de Estudios Pedagógicos de la Capital de Pekín (UPCP), el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Cooperación de la Universidad de Burgos convocó hace varias semanas ayudas dirigidas a miembros de la comunidad universitaria (estudiantes, investigadores y docentes y personal de administración y servicios) con la finalidad de mejorar durante este verano los conocimientos de chino mediante la realización de un curso intensivo de chino en est as dos u niversidades asiáticas con las que la UBU tiene suscritos convenios de colaboración .
La vicerrectora de Relaciones Internacionales y Cooperación, Inés Praga, subrayó la apuesta de la Universidad de Burgos por intensificar sus contactos con universidades chinas y continuar con el flujo y la movilidad de alumnos de la UBU que acudirán a China a estudiar y de estudiantes chinos que venga a la Universidad de Burgos a mejorar su español.
Los miembros de la comunidad universitaria seleccionados y becados por la Universidad de Burgos en Pekín son e l profesor de la Escuela Politécnica Superior César García Osorio y los alumnos Virginia Aguilar Campos (estudiante de Doctorado. Comunicación Audiovisual), Paloma Benito Gallo (estudiante de Químicas), Jimena Arroyo Franco (estudiante de Humanidades) y Alicia Herráiz Gutiérrez (estudiante de Comunicación Audiovisual).
Veinticuatro estudiantes burgaleses de segundo de Bachillerato participan en un campamento de investigación o rganizado por la OTRI-OTC de la UBU a través del programa Jóvenes con la Cultura, la Ciencia y la Tecnología de la Fundación de Universidades de Castilla y León. Se trata de un campamento de verano que tiene como objetivo principal que los jóvenes disfruten de un primer contacto con el mundo universitario y valorar a los alumnos por su esfuerzo y trabajo durante todo el curso.
Con el fin de favorecer el espíritu investigador entre los estudiantes, los estudiantes que participan en este campamento reciben formación teórica que completan con prácticas en laboratorio, talleres formativos y visitas a empresas.S e combinan propuestas científicas y tecnológicas en los ámbitos de la Química y la Ciencia y Tecnología de los Alimentos principalmente.
El doctorando Asier Gómez Olivencia del Departamento de Ciencias Históricas y Geografía defendió su tesis titulada: "ESTUDIOS PALEOBIOLOGICOS SOBRE LA COLUMNA VERTEBRAL Y LA CAJA TORACICA DE LOS HUMANOS FOSILES DEL PLEISTOCENO, CON ESPECIAL REFERENCIA A LOS FOSILES DE LA SIERRA DE ATAPUERCA".
La defensa de la tesis, ha sido dirigida por los profesores José Miguel Carretero Díaz y Juan Luis Arsuaga Ferreras
Resumen de la Tesis:
La columna vertebral y la caja torácica son regiones anatómicas de especial relevancia que han sido poco estudiadas en evolución humana. Los yacimientos de la Gran Dolina-TD6 (Pleistoceno inferior) y Sima de los Huesos (Pleistoceno Medio) enclavados en la Sierra de Atapuerca (Burgos) están proporcionando abundantes restos fósiles de Homo antecessor y Homo heidelbergensis, incluidos vértebras y costillas. Estos restos están ayudando a entender mejor la evolución de estas regiones dentro del género Homo.
Los escasos restos de vértebras de Homo antecessor indican que esta especie presentaba un canal vertebral pequeño y apófisis transversas de las vértebras lumbares largas. Los restos vertebrales de Homo heidelbergensis son mucho más abundantes y han permitido asociar restos craneales a restos postcraneales. De esta manera, se puede comprobar la evolución que ha sufrido la columna vertebral en la línea Homo heidelbergensis-Homo neanderthalensis. Además se han detectado algunas patologías en algunas vértebras que indican la presencia de traumatismos y degeneración en las articulaciones vertebrales.
Se han estudiado los restos de la caja torácica más completa de Homo neanderthalensis (Kebara 2) que indican que el tórax de esta especie era más grande que en Homo sapiens, y con una forma distinta. A partir de estos nuevos datos se hipotetiza que ésta podría ser la característica primitiva en Homo y se intenta testar esta hipótesis con los restos humanos recuperados en la Sierra de Atapuerca. Los fósiles de Homo antecessor no permiten confirmar ni refutar la hipótesis, mientras que los fósiles de Homo heidelbergensis sugieren que un tórax grande estaba ya presente en los humanos del Pleistoceno medio, antepasados de los neandertales.

La Secretaria de Políticas de Igualdad del Ministerio de Igualdad, Isabel María Martínez Lozano, presentó la obra "Igualdad de género, una visión jurídica plural". Junto a ella estuvieron el Decano de la Facultad de Derecho, Amable Corcuera y el Rector de la Universidad de Burgos Alfonso Murillo. La obra ha sido coordinada por los profesores Esther Gómez Campelo (profesora de Derecho Internacional Privado) y Félix Valbuena González (profesor de Derecho Procesal).

D. René Jesús Payo, Vicerrector de Estudiantes, Empleo y Extensión Universitaria presentó junto a D. Carlos Lozano, Coordinador de Actividades Culturales el programa de actividades de la Universidad de Burgos de julio.
A la tradicional cita del Tablero de Música, que cumple su IX edición, se unirán actividades de teatro y música clásica con La Corrala del Patio de Romeros y Música en el Hospital del Rey ampliando la oferta cultural para el periodo estival que la Universidad de Burgos oferta a todos los burgaleses.

El Convenio contempla la colaboración entre la Universidad de Burgos y el Instituto Universitario Tecnológico de los Trabajadores (Monterrey, México) para el desarrollo de actividades de interés común vinculadas a las siguientes materias:
- Financiación políticas públicas
- Relaciones laborales y políticas públicas sociales
- Gestión de recursos humanos
- Gestión y tributación medioambiental
- Administración pública
- Armonización económica en Europa
- Metodología docente e investigadora
- Aplicación de las Tic's a la formación
- Ciencias de la salud
- Educación y sindicalismo

El acuerdo fue suscrito poco antes de la clausura de las Jornadas sobre "Educación y sindicalismo. Una perspectiva internacional" que se han celebrado esta mañana en la Facultad de Derecho de la Universidad de Burgos. En estas jornadas han intervenido los máximos dirigentes de las centrales sindicales de Castilla y León, Comisiones Obreras, UGT y CSIF, y la Confederación Revolucionaria Obrera Campesina (CROC) de México, así como los vicerrectores de Educación de Instituto Universitario Tecnológico de los Trabajadores México y de la Universidad de Burgos.
Durante este acto se debatieron los modelos sindicales de educación superior, el modelo mexicano de participación sindical y el modelo español de participación sindical en la educación; y el Espacio Europeo de Educación Superior desde un punto de vista sindical. El Instituto Universitario Tecnológico de los Trabajadores (Monterrey, México) tiene entre sus fines la promoción educativa de los trabajadores y de sus familiares, el fomento del empleo tecnológico como agente dinamizador del progreso y el bienestar de la sociedad mexicana.

Inés Praga, Vicerrectora de Relaciones Internacionales y Cooperación y Antonio Pérez Serrano, Coordinador de Centro de Cooperación y Acción Solidaria han presentado la Semana Solidaria que conjuntamente con el Centro de Cooperación y Acción Solidaria organiza la universidad de Burgos del 4 al 9 de mayo bajo el lema "Un espacio para el encuentro".

La Universidad de Burgos pone en marcha el Aula Universitaria de Creación de Empresas AUCE UBU-CEEI Burgos con el objetivo de fomentar el emprendurismo universitario
Burgos, 26 de febrero de 2009.- La Universidad de Burgos (UBU) y el Centro Europeo de Empresas e Innovación Burgos (CEEI) han puesto en marcha el Aula Universitaria de Creación de Empresas AUCE UBU_CEII Burgos con el propósito de fomentar el emprendurismo universitario a través del programa UBU Emprende dirigido a todo el colectivo universitario con interés en crear una empresa: Alumnos de cualquier carrera, título o curso, alumnos egresados que hayan obtenido el título en los tres años anteriores, profesores, investigadores, personal en formación y personal de administración y servicios.
Ambas instituciones han sentado las bases de colaboración y suscrito un convenio de colaboración que tiene como objetivo desarrollar una serie de actividades durante los cursos 2008/2009, 2009/2010 y 2010/2011 , con la finalidad de promover el espíritu emprendedor en la Universidad.
Tras ratificar el acuerdo, el Rector de la UBU, Alfonso Murillo , y el Presidente del CEEI-Burgos, Angel Ibáñez , han presentado las líneas principales de colaboración y las actuaciones a desarrollar a partir de este acuerdo.
Los representantes de las dos instituciones han manifestado que con la firma de este convenio se comprometen a impulsar y difundir esta colaboración en sus respectivos ámbitos de actuación, aprovechando la infraestructura y el equipamiento de que ambas partes disponen.
Fruto del acuerdo alcanzado se promoverá el carácter emprendedor y el espíritu empresarial a través del conjunto de actividades programadas orientadas a la detección y captación de ideas y emprendedores, así como la Formación para la creación de empresas (Entrenamiento en capacidades emprendedoras, habilidades y transmisión de los conocimientos necesarios para la elaboración del plan de negocio y la creación de la nueva empresa).

ACTUACIONES.
Las actividades concretas, que se van a llevar a cabo gracias a este convenio, se engloban en cuatro grandes grupos.
SENSIBILIZACIÓN Y DETECCIÓN
- - Creación de una página web específica para el emprendedor universitario, donde pueda consultar todas las acciones que desarrolle el programa UBUemprende
- - Distintas vías de difusión del Programa UBUemprende
- - Conocimiento en profundidad de las investigaciones realizadas en la Universidad de Burgos.
- - Creación de talleres específicos para el fomento del espíritu emprendedor.
- - Realización de la semana del emprendedor en las fechas 19 al 23 de Octubre.
- - Jornada de puestas abiertas a las instalaciones del Parque Científico Tecnológico y el Centro Europeo de Empresas e Innovación (CEEI).
FORMACIÓN Y ASESORAMIENTO
- - Realización de cursos de creación de empresas
- - Implantación de la asignatura de emprendimiento para el curso escolar 2009-2010.
- - Seguimiento, valorización y desarrollo de las ideas de negocio de los emprendedores
FINANCIACIÓN DE PROYECTOS
- - Acceso de Préstamos sin intereses al SEED FINANCE CEEI- Burgos
- - Asesoramiento en búsqueda de financiación pública o privada.
- - Creación de los premios BURGOSCREA
- - Creación de Beca del emprendedor, como ayuda para el desarrollo de su idea de negocio.
INCUBACIÓN DE PROYECTOS
- - Espacios físicos para el desarrollo de idea de negocio
- - Espacios físicos para la incubación de proyectos empresariales
Con este acuerdo se cumplen los objetivos del Plan estratégico de la UBU , que establece el apoyo a la creación de empresas de carácter innovador y tecnológico , incrementando de ésta manera la vocación empresarial entre los miembros de la comunidad universitaria, prestando especial atención a los procesos de investigación abiertos en la Universidad.
Es preciso destacar también el compromiso e implicación de la Universidad de Burgos con el objetivo de la creación de empresas de carácter innovador y tecnológico, con interés añadido en el campo de las TIC, de especial carácter aplicado e innovador.
CULTURA EMPRENDEDORA
La Universidad de Burgos, dentro del proyecto T-CUE de Transferencia del Conocimiento Universidad-Empresa (2008-2009), incluido en la Estrategia Regional de Investigación Científica, Desarrollo Tecnológico e Innovación de Castilla y León 2007-2013, cofinanciado por fondos FEDER a través de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León y liderado por la oficina OTRI-OTC , ha desarrollado, en cooperación con el Centro Europeo de empresas e innovación (CEEI), una serie de acciones destinadas a impulsar la cultura emprendedora dentro de la comunidad universitaria.
Desde la Universidad de Burgos se apoya la creación de Empresas dentro de la misma ya que así se favorece la transmisión de conocimiento a la sociedad y la creación de riqueza y empleo en su área de influencia.
Por otro lado el CEEI Burgos tiene por objetivos promover el carácter emprendedor y el espíritu empresarial, facilitar la creación de pequeñas y medianas empresas innovadoras y el desarrollo de las ya existentes, potenciar la productividad del capital humano, promover nuevas cualificaciones profesionales y colaborar en la formación de un empresario moderno, eficaz e innovador, promover la innovación y favorecer la implantación de nuevas actividades, sectores y tecnologías, contribuyendo de este modo a la diversificación del tejido industrial y a la competitividad de nuestras empresas y territorio.
Desde 1999, a través de diferentes programas específicos, viene promoviendo la creación de Empresas Innovadoras de Base Tecnológica puesto que por su capacidad de transferir al mercado empresarial, al traducir en actividad empresarial, la científica y tecnológica de universidades, organismos públicos de investigación, centros tecnológicos o de las mismas empresas, las EIBT´s son estratégicas para el desarrollo de las regiones y piezas clave de un nuevo proceso de "industrialización" en la sociedad del conocimiento.