146 miembros de la comunidad universitaria se acercaron a las facultades y escuelas de la Universidad de Burgos para donar su sangre durante la IX Campaña de Donación que se celebró en la UBU bajo el lema “Acércate a donar. Una sola letra lo cambia todo: VIVIR Á+”

donacion sangreA lo largo de tres días, la Universidad y la Hermandad de Donantes de Sangre han habilitado unidades móviles en las diferentes Escuelas y Facultades para realizar extracciones de sangre a los miembros de la comunidad universitaria interesados en participar en esta IX Campaña de Donación.

Por días y centros se realizaron las siguientes extracciones:

Martes 24 : EPS Vena  (26) y Milanera (24)

Miercoles 25: Educación (27) y Económicas (36)

Jueves 26: Ciencias (33)

De este modo, la campaña, promovida por las dos instituciones ofreció a los miembros de la comunidad universitaria la ocasión de mostrar su compromiso y solidaridad con la sociedad.

Al mismo tiempo, durante esta campaña, la UBU ofreció a los estudiantes la posibilidad de convertirse en promotores de donación de sangre, apoyando en las unidades móviles y  difundiendo la campaña entre el alumnado universitario, labor que conlleva el reconocimiento de créditos por parte de la UBU.

Las personas que quieran colaborar como voluntarios en la UBU pueden inscribirse en la página web de la Unidad de Apoyo a Estudiantes con Discapcidad

La Universidad de Burgos ha iniciado la campaña en las aulas para conocer el grado de satisfacción de los alumnos de grado y máster sobre la docencia de los profesores.

La UBU plantea a los estudiantes once cuestiones en una encuesta de evaluación docente diseñada por la universidad. La evaluación del profesorado se realiza de acuerdo a un modelo realizado en colaboración con la ANECA y ACSUCYL.

evaluacion profesores¿Los procedimientos de evaluación han sido justos y apropiados?, ¿se han utilizado los materiales adecuados? ¿las pruebas de evaluación y los trabajos que han pedido son útiles para tu aprendizaje? son algunas de las cuestiones planteadas a los alumnos sobre la actividad docente. Además los estudiantes responden si son interesantes las asignaturas, si utilizan los materiales adecuados, o bien si los profesores son accesibles en las horas de clase y en las tutorías etc.

Las respuestas son confidenciales y la Universidad ha pedido a los alumnos sinceridad y objetividad. Los estudiantes presenciales responden al cuestionario que les entrega en las aulas y los alumnos online responden desde sus ordenadores.

Según el artículo 148 de los Estatutos de la Universidad de Burgos, entre los derechos del estudiante está el de participar en la evaluación y mejora de la docencia. Por ello, el Claustro de la Universidad de Burgos aprobó la evaluación de la docencia que se repartirá en el primero y segundo semestre del curso académico, según ha señalado el vicerrector de Profesorado Alfredo Bol.

La campaña en las aulas responde al compromiso de la Universidad de Burgos con la calidad docente, la excelencia y la transparencia. Una prueba evidente de este compromiso es el hecho de que en el último informe de la Fundación Compromiso y Transparencia nuestra institución figura como la quinta universidad más transparente de España.

El vicerrector de Profesorado Alfredo Bol afirma que la Universidad de Burgos considera muy importante la opinión de los alumnos sobre la actividad docente y tendrá en cuenta los resultados de la evaluación para el desarrollo de la actividad académica y la promoción del profesorado, entre otras consecuencias.

La Universidad de Burgos celebró ayer la primera prueba CCSE (conocimientos constitucionales y socioculturales de España) para obtener la nacionalidad española. Desde octubre de 2015, el Gobierno español  ha establecido estos ejercicios para conseguir la nacionalidad y la UBU, como Centro examinador del DELE (Diploma de Español como Lengua Prueba nacionalidadExtranjera) acreditada por el Instituto Cervantes, realiza los exámenes.

La prueba CCSE es obligatoria para obtener la nacionalidad española junto con otro examen que acredita el conocimiento de la Constitución Española y de la realidad social y cultural de nuestro país.

El examen, que se realizará en la Universidad de Burgos todos los jueves de final de mes, excepto los meses de agosto y diciembre; está compuesta por cinco tareas que contienen un total de 25 preguntas de respuesta cerrada, tiene un coste de 85 euros que da derecho al candidato a presentarse en dos ocasiones, si fuera necesario.

En esta ocasión, en la Universidad de Burgos se han presentado 8 candidatos de diferentes nacionalidades (Ecuador (2), República Dominicana (3), Argentina, Portugual y Perú). Adalgisa, de procedencia dominicana, lleva dos años en España, y se ha presentado por primera vez. Según comenta “todo el que esté en España o en cualquier país debe conocer su cultura”.

Otro de los alumnos, Antonio Jose, portugués de 37 años que lleva en España desde 2007 y que, pese a ser Europeo, prefiere tener la nacionalidad española por motivos familiares ha afirmado: “Ha sido un examen rápido y fácil”.

Todos ellos estaban de acuerdo en que la posibilidad de realizar el examen en Burgos y, sobretodo, un lugar como la universidad era un gran beneficio. Uno de los candidatos se desplazó desde Madrid.

El vicerrectorado de Estudiantes y Extensión Universitaria - a través del Coro de la Universidad- ha convoca el I Concurso Nacional de Composición Coral de la Universidad de Burgos destinado a los compositores españoles.

coroAprovechando el cuarto centenario de Cervantes, el Coro de la UBU pretende colaborar en la difusión de textos de los clásicos españoles. En el jurado participarán miembros de la comunidad universitaria y representantes del propio Coro. Las obras seleccionadas recibirán premio económico (premio y accésit) y se estrenarán en junio.

El objetivo del concurso es apoyar la creación de nueva música coral a escala nacional, su difusión y su conexión con los textos de los autores clásicos españoles. En esta primera edición centra su atención en la composición de obras originales sobre textos de los hombres y mujeres que en los últimos cinco siglos se han señalado como grandes autores y cuyos textos han trascendido lenguas y fronteras.

El Concurso Nacional de Composición Universidad de Burgos está enfocado en la creación de música coral con un alto nivel de exigencia artística, pero adaptado a coros amateur.

Hay un premio de doscientos euros y un accésit de cien euros de dotación para las dos obras seleccionadas por un jurado en el que participarán el Dr. Javier Centeno (profesor de la Universidad de Burgos), Daniel De la Puente, director del Coro de la Universidad y el vicerrector de Estudiantes y Extensión Universitaria Dr. René Jesús Payo.

Como novedad, una representación de cantantes del Coro de la Universidad también formará parte del jurado, de forma que será total la participación e implicación el coro en la selección de las obras premiadas.

El Coro de la Universidad estrenará las obras premiadas en un concierto que se celebrará en Burgos el 16 de junio de 2016 con el título de “Letra y Música”. Las obras se pueden enviar hasta el 1 de febrero y el fallo del jurado se anunciará el 29 de febrero.

Susana González Mateo, doctoranda del Programa Avances en Ciencia y Biotecnología Alimentaria, defenderá el próximo lunes su tesis doctoral titulada “Obtención de melanoidinas a partir de productos de bollería. Evaluación de su capacidad antioxidante y antirradicalaria y efecto biológico sobre el estrés oxidativo inducido”. Esta tesis ha sido dirigida por los profesores Pilar Muñiz Rodríguez y María Luisa González San José.

Esta tesis  ha sido realizada en el Departamento de Biotecnología y Ciencia de los Alimentos de la Universidad de Burgos.

La tesis se centra en el estudio de la capacidad antioxidante y el efecto protector sobre biomoléculas de productos derivados de la reacción de Maillard (MRPs), obtenidos a partir magdalenas comerciales con diferente grado de tostado. Los resultados indican una correlación entre el color y la capacidad antioxidante de los productos y desde un punto de vista saludable las magdalenas comerciales presentan niveles de MRPs no tóxicos y con posibles efectos beneficiosos para el equilibrio antioxidante/oxidante endógeno.

Un grupo de alumnos de 4º curso del Grado en Ingeniería de Organización Industrial y de 2º Curso del Master en Ingeniería Industrial –acompañados del profesor Miguel Ángel Camino- han visitado la empresa GONVARRI. Durante la visita, los directivos de la empresa explicaron los distintos procesos de la compañía, prestando especial atención a los avances en materia de Prevención de Riesgos Laborales, experimentados en los últimos años, que comentó el Responsable de Prevención de la empresa Jose Ignacio Pascual Santos.

Con estas visitas, se pretende completar la formación, de los alumnos de los últimos cursos de los Grados y Master, con la práctica observada en la realidad de los procesos productivos así como de las medidas preventivas y de protección tomadas en el día a día para hacer esos procesos más seguros.

visita eps gonvarri