Compuesto orgánico como sustituto de Metales en baterías
Investigadores de la UBU han sintetizado una molécula orgánica capaz de sustituir a los metales de transición en la elaboración de baterías de flujo redox
Destacados de OTRI-Transferencia
Colaboración interdisciplinar para desarrollar el aprendizaje STEAM
El grupo de investigación DINPER y el proyecto Erasmus+ “STEAM in the secondary school with no barriers for blind and visually impaired pupils” desarrollarán recursos para alumnos con discapacidad visual.
ICCRAM pone en marcha el proyecto BIOSYSMO
El centro lidera el desarrollo de tecnologías innovadoras y sostenibles para la descontaminación de suelos y aguas. Se consolida la línea de investigación en biotecnología ambiental, cimentada durante cuatro años gracias al proyecto GREENER
Los proyectos Erasmus+ RoBy y SPEM se unen en Macedonia para crear redes de colaboración docente
Durante la celebración del evento organizado por la entidad Friends of Education (Macedonia), los participantes compartieron prácticas docentes basadas en la educación interdisciplinar y el uso de la robótica como herramienta educativa para crear espacios de enseñanza-aprendizaje fundamentados en la cooperación, el desarrollo de habilidades prosociales y el respeto hacia las personas y el entorno.
Hormigón Sostenible a partir de Residuos de Molinos de Viento: Una Alternativa Innovadora
Un grupo de investigación de la UBU ha desarrollado un procedimiento para la elaboración de hormigón a partir de residuos de pala de aerogeneradores
DINPER muestra su trabajo a los miembros de un proyecto Erasmus+
El grupo de investigación DINPER (Diseño Inclusivo Personalizado) recibió ayer en su laboratorio a miembros del ERASMUS + KA220: STEAM in the secondary school with no barriers for blind and visually impaired pupils (2021-1-ES01-KA220-SCH-000024569)
La UBU abre nuevas líneas de investigación con universidades portuguesas en el aprendizaje de los estudiantes de Bachillerato y Universidad
Un grupo de profesores de la Universidad de Burgos y de la UVA, de tres grupos de investigación reconocidos de la UBU GIRs: ADMIRABLE, DATAHES y de la UVA Psicología de la Educación GIE Nº 179 y una Unidad de Investigación Reconocida de la Junta de Castilla y León UIC” Nº 348 “Psicología Educativa y de la Salud”, han participado en el I Congreso Internacional de Investigación e Intervención en Psicología Escolar y Educativa celebrado en Portugal mostrando sus investigaciones sobre la utilización de recursos tecnológico y de Inteligencia Artificial en la en la detección de conductas y competencias de aprendizaje en estudiantes de Bachillerato y de Universidad.
La UBU acoge la primera edición de la BACH Tech Week - Burgos Technology in Archaeology and Cultural Heritage Week
Durante dos días investigadores y empresas tecnológicas abordarán la aplicación de técnicas innovadoras a la arqueología y la conservación del patrimonio.
La UBU coordinará un proyecto europeo de formación en habilidades digitales para trabajadores de pymes
La Comisión Europea, a través del programa Digital Europe, ha aprobado el proyecto EAGLE “CovEring the trAining Gap in digitaL skills for European SMEs manpowEr” coordinado por la UBU. Su objetivo es mejorar la formación en habilidades digitales de los trabajadores de las pymes europeas. EAGLE está dotado de un presupuesto total de 2,3 millones de euros (253.590 € para la UBU), cofinanciados al cincuenta por ciento por Digital Europe y tendrá una duración de 36 meses.
El hambre y los patógenos impulsaron la evolución de la tolerancia a la lactosa en Europa
Cuatro investigadores de la Universidad de Burgos pertenecientes al proyecto de Atapuerca han colaborado con científicos de la Universidad de Bristol y del University College de Londres (UCL), así como con investigadores de otros 20 países en un nuevo estudio publicado en Nature y echan por tierra algunas creencias sobre por qué los humanos adquirieron la capacidad de digerir la lactosa de la leche en la edad adulta.
