Destacados de OTRI-Transferencia

ICCRAM pone en marcha el proyecto BIOSYSMO

El centro lidera el desarrollo de tecnologías innovadoras y sostenibles para la descontaminación de suelos y aguas. Se consolida la línea de investigación en biotecnología ambiental, cimentada durante cuatro años gracias al proyecto GREENER

Los proyectos Erasmus+ RoBy y SPEM se unen en Macedonia para crear redes de colaboración docente

Durante la celebración del evento organizado por la entidad Friends of Education (Macedonia), los participantes compartieron prácticas docentes basadas en la educación interdisciplinar y el uso de la robótica como herramienta educativa para crear espacios de enseñanza-aprendizaje fundamentados en la cooperación, el desarrollo de habilidades prosociales y el respeto hacia las personas y el entorno.

Hormigón Sostenible a partir de Residuos de Molinos de Viento: Una Alternativa Innovadora

Un grupo de investigación de la UBU ha desarrollado un procedimiento para la elaboración de hormigón a partir de residuos de pala de aerogeneradores  

DINPER muestra su trabajo a los miembros de un proyecto Erasmus+

El grupo de investigación DINPER (Diseño Inclusivo Personalizado) recibió ayer en su laboratorio a miembros del ERASMUS + KA220: STEAM in the secondary school with no barriers for blind and visually impaired pupils (2021-1-ES01-KA220-SCH-000024569)  

La UBU abre nuevas líneas de investigación con universidades portuguesas en el aprendizaje de los estudiantes de Bachillerato y Universidad

Un grupo de profesores de la Universidad de Burgos y de la UVA, de tres grupos de investigación reconocidos de la UBU GIRs: ADMIRABLE, DATAHES y de la UVA Psicología de la Educación GIE Nº 179 y una Unidad de Investigación Reconocida  de la Junta de Castilla y León UIC” Nº 348 “Psicología Educativa y de la Salud”, han participado en el I Congreso Internacional de Investigación e Intervención en Psicología Escolar y Educativa celebrado en Portugal mostrando sus investigaciones sobre la utilización de recursos tecnológico y de Inteligencia Artificial en la en la detección de conductas y competencias de aprendizaje en estudiantes de Bachillerato y de Universidad.   

La UBU acoge la primera edición de la BACH Tech Week - Burgos Technology in Archaeology and Cultural Heritage Week

Durante dos días investigadores y empresas tecnológicas abordarán la aplicación de técnicas innovadoras a la arqueología y la conservación del patrimonio. 

La UBU coordinará un proyecto europeo de formación en habilidades digitales para trabajadores de pymes

La Comisión Europea, a través del programa Digital Europe, ha aprobado el proyecto EAGLE “CovEring the trAining Gap in digitaL skills for European SMEs manpowEr” coordinado por la UBU. Su objetivo es mejorar la formación en habilidades digitales de los trabajadores de las pymes europeas. EAGLE está dotado de un presupuesto total de 2,3 millones de euros (253.590 € para la UBU), cofinanciados al cincuenta por ciento por Digital Europe y tendrá una duración de 36 meses.  

El hambre y los patógenos impulsaron la evolución de la tolerancia a la lactosa en Europa

Cuatro investigadores de la Universidad de Burgos pertenecientes al proyecto de Atapuerca han colaborado con científicos de la Universidad de Bristol y del University College de Londres (UCL), así como con investigadores de otros 20 países en un nuevo estudio publicado en Nature y echan por tierra algunas creencias sobre por qué los humanos adquirieron la capacidad de digerir la lactosa de la leche en la edad adulta.  

La UBU lidera un proyecto del Plan Complementario de Energía e Hidrógeno Renovable, financiado con 2,7 millones de euros

El Gobierno de España, dentro de los planes complementarios 2021 mediante los que desarrolla su Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, ha aprobado el proyecto de investigación, presentado por la Junta de Castilla y León a propuesta de la Universidad de Burgos, denominado «Tecnologías, materiales y procesos para producción a pequeña escala de portadores de hidrógeno renovable (metano y amoniaco) para un aprovechamiento distribuido (H2MetAmo)», que será financiado con cerca de 2,7 millones de euros, aportados al 65% por el Gobierno Central y al 35% por la Junta de Castilla y León.

El Proyecto Erasmus+ SelFiE cierra su segundo año

Entre los días 4 y 8 de julio ha tenido lugar en Burgos la actividad formativa que ha cerrado el segundo año de los tres de vida del proyecto Erasmus+ KA201 “SeLFiE: STEAM educational approach and foreign language learning in Europe”.