El fin de semana pasado se ha celebrado en Lerma la Jornada de otoño del Fórum Europeo de Administradores de la Educación de Castilla y León (FEAE CyL), bajo el título “Equidad e Inclusión, los retos desde la práctica educativa del siglo XXI”, organizado por el Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de Burgos.
Visibilizar la profesión de los educadores sociales y denunciar el intrusismo ha sido uno de los objetivos de las II Jornadas Educación Social: ¿Hacia dónde queremos ir? , que se han celebrado esta mañana para reivindicar y mostrar el significado y el papel de la figura profesional de los educadores y educadoras sociales.
Un grupo de profesoras/es de la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos, junto con un grupo de maestras de educación infantil, todos ellos miembros del Grupo de Innovación Docente de la UBU, APAC (Actuar para aprender, aprender para actuar), acaban de publicar el libro Actividades Musicales para niños pequeños. Recursos para la innovación educativa, fruto de su investigación dentro del proyecto Metodologías Innovadores en el Aula Infantil.
La doctoranda de la Universidad de Burgos Rebeca Zabaleta ha obtenido una de las 15 Ayudas a la Investigación 2018 de 6.000€ que otorga la Fundación Banco Sabadell.
Durante la semana del 20 al 24 de mayo, ocho profesores del Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos han realizado una estancia formativa para conocer el sistema educativo finlandés gracias a la concesión de ayudas de Movilidad Erasmus promovidas desde el Vicerrectorado.
Tres Grados de la Facultad de Educación de la UBU ocupan la primera posición en U-Ranking y uno se alza con el quinto puesto en ‘50 carreras’ de El Mundo.
Un total de 15 alumnos con discapacidad intelectual se han convertido en la Universidad de Burgos en especialistas en innovación e inclusión, gracias a un programa financiado por Fundación ONCE en colaboración con el Fondo Social Europeo (FSE) que pretende mejorar la inserción laboral de los jóvenes con este tipo de discapacidad.
La Facultad de Educación de la Universidad de Burgos acogió la Jornada sobre el Código Deontológico de la profesión de educador/a social, organizada junto con el Colegio Profesional de Educadores/as de Castilla y León
“Estoy tan cerca que no me ves”, rezaban los carteles situados esta mañana en el Auditorio de la Facultad de Educación durante la presentación del libro 36 escalones. Historias del silencio editado por Cáritas, en el que han participado personas que han superado obstáculos y en la otra cara, personas que han querido contar su historia. 36 escalones es un cúmulo de vivencias de personas que muestran la injusta realidad de la vida y que tienen voz en el papel de esta obra, vidas que de una manera se han visto truncadas por un fatal destino y malas decisiones.
La vicerrectora de Internacionalización, Movilidad y Cooperación, Elena Vicente, clausuró el Curso de Pasantía internacional dentro del Programa Internacional: “Inclusión, diversidad y diseño Universal para el aprendizaje” de la Facultad de Educación. El curso, en el que han participado 35 docentes chilenos ha estado impartido por el Grupo de innovación de la Universidad de Burgos 3I (Innovación, Inclusión e Investigación), formado por Raquel de la Fuente (Coordinadora) Jose Luis Cuesta, Martha Lucía Orozco, Jerónimo González, Juan Pablo Ruiz, Cristina Di Giusto y Sergio Sánchez.
