La Facultad de Derecho de la Universidad de Burgos y la editorial Thomson Reuters presentan el libro “40 años de Constitución española: un análisis desde España e Iberoamérica”. El acto se celebrará a partir de las 12:00 horas en el Aula de Romeros de la Facultad de Derecho de la Universidad de Burgos.

Presentación del libro “40 años de Constitución española: un análisis desde España e Iberoamérica”El acto contará con la presencia de María Emilia Casas Baamonde, primera mujer en presidir y presidenta emérita del Tribunal Constitucional, autora del prólogo de la obra, que se inicia con el relato de uno los hechos clave de la transición, el atentado de Atocha, realizado por la única persona aún viva, el profesor Ruiz-Huerta Carbonell.  A continuación van desgranándose, distribuidos en diferentes ejes temáticos, trabajos de investigación sobre materias relacionadas con las fuentes del Derecho, los derechos y libertades, la organización institucional y territorial del Estado, la relación del Derecho español con el Derecho internacional y de la Unión Europea y, por último, la Constitución económica-financiera.

La publicación se ha elaborado bajo la dirección de Santiago A. Bello Paredes, profesor de la UBU y decano de la Facultad de Derecho, y ha contado con la coordinación de los profesores de la UbU Alfonso Murillo Villar, Nuria Belloso Martín y Luis E. Delgado del Rincón.

Esta actividad se enmarca dentro de los actos conmemorativos del 40 aniversario de la Constitución Española de 1978, organizados por la Facultad de Derecho de la Universidad de Burgos, con el propósito de que sirva para divulgar los valores de la Carta Magna entre los estudiantes universitarios y la sociedad en general.

La Psicóloga ADEFAB (Asociación de Familiares Anorexia y Bulimia) María del Mar Herrero Hernando ha acudido a la Facultad de Educación para hablar a los futuros educadores sociales  sobre los trastornos de la conducta alimentaria, unos trastornos desconocidos, pero muy graves que es necesario visibilizarlos para que disminuya el número de casos que lamentablemente va en aumento.

Los 25 alumnos y alumnas del Área de Ciencia Política y de la Administración de la Universidad de Burgos que han participado en la actividad “Youth Parliament Day” financiada por el Parlamento Europeo apostaron por la reducción del consumo de plástico, la garantía del acceso a la educación y sanidad de todos los niños europeos y la promoción de la curiosidad, el desarrollo personal y los buenos hábitos.

El rector de la Universidad de Burgos y Presidente de la Fundación General de la Universidad de Burgos, Manuel Pérez Mateos, ha suscrito un convenio de colaboración para apoyar el Máster Propio de la Universidad de Burgos en Passivhaus en Obra Nueva y Rehabilitación: Mínima Energía y Máximo Confort, gestionado por la Fundación General de la UBU, junto con cuatro empresas: Zehnder Group Ibérica Indoor Climate S.A., Profine Iberia S.A.U., Vekaplast Ibérica S.A.U., y STO SDF IBERICA S.L.U. que aportarán un total de 20000 euros con el objetivo de desarrollar actividades y becar a los alumnos matriculados.

Cuatro empresas punteras colaboran en el Máster en Passivhaus de la UBUEl coordinador del título y profesor de la Escuela Politécnica Superior, José Manuel González, agradeció la colaboración de estas cuatro empresas “Este máster profesional ha querido contar con empresas punteras involucradas en temas de eficiencia energética en edificación, que rápidamente nos han prestado su colaboración”. También resaltó el hecho de que este máster es el único en Europa en el estándar de construcción Passivhaus lo que, junto con los proyectos Horizonte 2020, y otros título que imparte, demuestran que la UBU está en la vanguardia de la eficiencia energética, “Un campo en el que la demanda de profesionales supera a la oferta, de hecho ya existen 60 preinscripciones para un máximo de 20 plazas ofertadas”, concluyó.

Cada empresa colaboradora aportará a la UBU 5000 euros destinados a becar alumnos con necesidades económicas, principalmente estudiantes que aún no han iniciado su carrera profesional, seleccionado por una comisión en la que estarán representadas la Universidad de Burgos cada una de las empresas colaboradoras y dos profesores del máster.

En representación de las empresas participantes, el director de ventas de Vekaplast, Daniel Morales Gorostiza, reafirmó la implicación de todas ellas en este proyecto de la UBU y con el Medio Ambiente, además de con el Compromiso 2020: “Estamos enormemente satisfechos de participar en este máster con gente joven y profesionales que se quieren introducir en el apasionante mundo de la eficiencia energética y queremos agradecer a la universidad esta oportunidad” recalcó.

Por su parte, el rector Pérez Mateos destacó el firme compromiso de la UBU con la sostenibilidad. “Prácticamente todas nuestras acciones, investigación, docencia, planes de estudio, transferencia del conocimiento…tienen como marco de referencia la sostenibilidad, una cuestión crítica en la actualidad, y además de desarrollar acciones de concienciación, impulsamos el Desarrollo Humano Sostenible. Que los elementos constructivos tengan la máxima eficiencia energética se enmarca en esta idea y contamos excelentes grupos de investigación en la Escuela Politécnica Superior especializados en la materia”. Otro hecho que demuestra este compromiso es que la Universidad de Burgos ha sido la primera administración pública española en contar con un edificio adaptado al estándar Passivhaus.

El estándar Passivhaus es el referente más riguroso y contratado a nivel mundial de construcción energéticamente eficiente.  Este nuevo título cuenta con una excelente proyección por su gran calidad y absolutamente profesionalizante. Está impartido por docentes de reconocido prestigio en edificación Passivhaus y la docencia comenzará en enero de 2019 y se prolongará hasta el mes de agosto, tras lo cual los alumnos dispondrán de 2 meses para elaborar su proyecto.

La doctoranda del Programa de Tecnologías Industriales e Ingeniería Civil, María del Mar Mañanes Olmo, defiende su tesis doctoral titulada “La accidentalidad vial laboral del accidente en misión al accidente in itinere. Especial análisis de la mayor peligrosidad en el trayecto de ida. Accidentes viales urbanos: la distracción y la alcoholemia con causalidad fundamental”. Esta tesis ha sido dirigida por el profesor Miguel Ángel Camino López.

Este trabajo estudia los muchos cambios que afectan actualmente a los espacios urbanos, repercutiendo estos en un incremento del uso del vehículo. Cada día son más los desplazamientos que las personas realizan en su vehículo particular, para sus actividades diarias, y especialmente, para  desarrollar su actividad laboral.

Dentro de los accidentes laborales, los de tráfico suponen cerca del 11% del total de la siniestralidad laboral. Además, los accidentes laborales de tráfico son mucho más graves, debido al peligro inherente que supone conducir un vehículo y a la atención constante necesaria para realizar dicha actividad. El modelo de movilidad adoptado por la sociedad actual no es saludable ni sostenible.

En esta tesis se han estudiado las circunstancias en las que se producen los accidentes, mediante el análisis de las variables que se dan para que tengamos estas cifras de accidentalidad laboral vial, que, tiene cada año porcentajes de accidentes laborales de tráfico mayores.

El responsable de Wikimedia España Rubén Ojeda impartirá una conferencia a las 12:00 en el Salón de Actos de la Facultad de Económicas previa a la edición de artículos (de 12:30 a 14:00 en las aulas B16 y B17 de esta Facultad) titulada “¿Qué es la Wikipedia y como editar artículos en la Wikipedia?”. En esta edición, la temática de esta jornada son los “Puentes Singulares de la Provincia de Burgos”.

Taller práctico: Cómo editar artículos en WikipediaLa Universidad de Burgos ha contribuido a la creación de más de 1000 artículos en la Wikipedia desde el año 2007 .

Como parte de la formación incluida en el Grado de Comunicación Audiovisual de la Universidad de Burgos, desde hace once años se viene realizando una jornada anual de escritura de artículos en la Wikipedia en castellano con la colaboración de Wikimedia España, la organización sin ánimo de lucro que creó y mantiene la Wikipedia.

La organización de la jornada corre a cargo de la Catedrática Emérita Doña Lena S. Iglesias y del profesor D. Andrés Bustillo y colaboran en esta actividad distintos profesores de las áreas de conocimiento de Historia del Arte, Lenguajes y Sistemas Informáticos y Comunicación Audiovisual de la Facultad de Humanidades y Comunicación de la Universidad de Burgos.

Por la tarde a las 16:00 impartirá una clase magistral dentro del Máster en Comunicación y Desarrollo Multimedia sobre “Wikipedia y propaganda: edición de artículos sobre empresas y eventos privados”, pudiéndose unir a la edición de artículos cualquier interesado a partir de las 16:30 hasta las 18:00 en las aulas B16 y B17 de la Facultad de Económicas.

Taller práctico: Cómo editar artículos en Wikipedia. Puentes singulares de la provincia de Burgos

Coordinan: Lena S. Iglesias Rauco y Andrés Bustillo Iglesias

l 2:00 - l 2:30 h. Conferencia – Coloquio ¿Cómo y por qué editar artículos en la Wikipedia?
Rubén Ojeda, Coordinador de Programas de Wikimedia España
Salón de actos de la Facultad de Económicas

l 2:30 - 14:00 h. y l 6:00 - l 8:00 h. Manos a la obra: crea tu propio artículo en la Wikipedia
Rubén Ojeda, Coordinador de Programas de Wikimedia España con la colaboración de profesores del Área de Historia del Arte y del Área de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la Universidad de Burgos
Aulas B l6 y B l7 de la Facultad de Económicas

El doctorando del Programa Evolución humana, paleoecología del cuaternario y técnicas geofísicas aplicadas a la investigación Pablo Calvín Ballester defenderá su tesis doctoral titulada “Caracterización paleomagnética de procesos deformacionales en cuencas intraplaca (Alto Atlas central): Diapirismo, comprensión e intrusiones ígneas”. Esta tesis ha sido dirigida por los profesores Juan José Villalaín Santamaría y Antonio María Casas Sainz.

Como habitantes del planeta Tierra, y usuarios de los recursos que nos ofrece, el conocimiento de la geología del subsuelo que tenemos bajo nuestros pies es crucial. La investigación, en geología o en cualquier otra disciplina, es de gran importancia en muchos aspectos, ya sea desde su punto de vista aplicado (enfocado a la obtención de recursos, la prevención de riesgos naturales, etc.), divulgativo (cuya finalidad es que seamos conscientes de los procesos naturales que ocurren y conforman el entorno en el que vivimos), o puramente científica (centrado en seguir descubriendo, sin saber hacia dónde nos dirigirán o la transcendencia que tendrán los hallazgos que hacemos día a día).

En esta tesis doctoral, titulada ‘Caracterización paleomagnética de procesos deformacionales en cuencas intraplaca (Alto Atlas Central): diapirismo, compresión e intrusiones ígneas’, se estudia la evolución de una cuenca invertida, usando para ello técnicas paleomagnéticas. Si bien esto puede parecer demasiado complejo, dicho con estas palabras, no lo es tanto.

Nuestro planeta es el planeta rocoso más activo geológicamente del Sistema Solar. Esto se plasma en una actividad tectónica, con movimientos de placas, que sucesivamente generan zonas deprimidas (cuencas) donde se depositan y ‘almacenan’ sedimentos, los cuales provienen en las zonas elevadas que son progresivamente erosionadas. Existen numerosos tipos de cuencas sedimentarias, las cuales presentan diferentes características y tamaños muy diversos, desde las grandes cuencas oceánicas a pequeñas depresiones endorreicas generadas en el interior de los continentes.

En esta tesis se estudia la cuenca del Atlas marroquí. Ésta empezó a generarse al inicio del Triásico, hace aproximadamente 250 millones de años, asociada al nacimiento y apertura del océano Atlántico, y a la evolución del Tethys (cuya evolución generó el mar Mediterráneo). Durante el Triásico y el Jurásico se depositaron grandes espesores de sedimentos (hasta 10 km en las zonas más profundas), dominantemente propios de un ambiente marino. Posteriormente, durante el Cenozoico (hace 60 millones de años aproximadamente), y a consecuencia de la convergencia o acercamiento de las placas tectónicas de África, Iberia y Europa, esta cuenca (al igual que las cordilleras Béticas, Ibérica, Pirenaica, etc.) sufrió una compresión que forzó su inversión tectónica (una zona deprimida se convierte en una cordillera montañosa debido a causas tectónicas, como la convergencia de dos placas). Es importante destacar que obtener conocer la geometría de las cuencas sedimentarias no es sencillo, y cuando los materiales que las forman afloran en superficie es generalmente debido a que han sido invertidas y, por tanto, modificadas por la compresión.

Por otro lado, existen una serie de minerales presentes en las rocas, denominados ferromagnéticos (por ejemplo la magnetita, la hematites o la pirrotina), son capaces de registrar durante millones de años el campo magnético pasado, adquirido en el momento de formación de una roca (magnetización primaria) o en un evento posterior (remagnetización). El paleomagnetismo estudia dicho registro, el cuál puede ser analizado gracias a precisos instrumentos de gran sensibilidad (magnetómetros), y esto tiene gran cantidad de aplicaciones en diferentes ámbitos (desde la tectónica, las dataciones o el estudio ambiental).

La zona de estudio (el Alto Atlas Central), registra una remagnetización que fue adquirida en un momento intermedio, posterior a la etapa extensional (etapa Triásico-Jurásica) y previa a la etapa compresiva (Cenozoico). Estas circunstancias permiten estudiar dicha remagnetización, y con ella recrear cómo era la estructura (la disposición geométrica de los estratos o capas sedimentarias). En otras palabras, podemos obtener una ‘fotografía’ mostrando la geometría de la cuenca sedimentaria, ahora invertida, y que de otra manera no podríamos tener. Esto tiene gran aplicación a la hora de entender los procesos de deformación que han ocurrido en la evolución de esta cuenca sedimentaria, lo que nos puede ayudar a entender cómo funcionan los procesos generales en otras cuencas.