El Servicio Voluntariado Europeo (SVE) es una experiencia solidaria y de aprendizaje de cooperación internacional que forma parte del Programa Juventud en Acción, Erasmus+ financiado por la Comisión Europea.

El 27/04/2017, la Universidad de Sevilla ha entregado un reconocimiento a la Prevención de Riesgos Laborales, en la modalidad de colaboración de instituciones y empresas, a la Unidad de Prevención de Riesgos Laborales de la Universidad de Burgos, por su compromiso con la Universidad de Sevilla en la mejora de las condiciones de seguridad y salud, así como en el fomento de una verdadera cultura preventiva en riesgos laborales.

Un grupo de 30 estudiantes chinos, que se encuentran estudiando español en la Fundación Estudio Turismo y Deporte, visitarán el campus de la Universidad de Burgos acompañados por su Presidente, Tomás Sánchez.

El motivo de la visita es conocer la Universidad de Burgos y estudiar la posibilidad de firmar un convenio de colaboración.

A las 10:15 horas serán recibidos por Elena Vicente Domingo, Vicerrectora de Internacionalización, Movilidad y Cooperación, acompañada de Sai-Kin Lee Tsang, Director del Centro de Lenguas Modernas y Delgado del Rector para Asuntos Asiáticos.

El Servicio Voluntariado Europeo (SVE) es una experiencia solidaria y de aprendizaje de cooperación internacional que forma parte del Programa Juventud en Acción, Erasmus+ financiado por la Comisión Europea. Se trata de una iniciativa realizada en distintos países, europeos en su mayoría, en la que las personas de 18 a 30 años pueden adquirir o mejorar competencias para su desarrollo personal y profesional.

El programa ofrece oportunidades en distintos sectores: cultura, justicia y derecho humanos, economía, educación, etc. y no requiere de una titulación académica sobre el tema específico, ni títulos de idiomas. La duración del voluntariado es de entre 2 y 12 meses y los interesados reciben ayuda económica para el desplazamiento, manutención, alojamiento y seguro médico. Normalmente estos gastos son abonados por la organización de acogida.

Los voluntarios interesados pueden acudir al Centro de Cooperación y Acción Solidaria de la UBU  para conocer el programa en detalle e informarse, ya que, como entidad acreditada del SVE, es responsable de asesorar al voluntario en la búsqueda de un proyecto de su interés entre los ofertados por las diferentes organizaciones, a aportar la formación e información necesaria previa a su salida y así como durante la estancia y para regreso. También se pueden conocer las ofertas disponibles en la web de Portal Europeo de Juventud: https://europa.eu/youth/volunteering_es, donde se especifican los proyectos ofertados y sus características. Otra posibilidad es contactar con las Organizaciones acreditadas, que se ajusten a los intereses del voluntario, aunque en ese momento no exista ningún proyecto vigente e inscribirse para futuras ocasiones.

Para solicitar una plaza será necesario contactar con la organización de acogida vía mail con una breve presentación y CV en inglés en formato europeo, además de una carta de motivación ajustada al proyecto elegido también en inglés y si es posible en el idioma del país de acogida. Por último es necesario indicar la organización de envió en este caso la Universidad de Burgos.

Finalmente, es la institución de acogida seleccionará al candidato que estime idóneo.

La Universidad de Burgos, a través del Centro de Cooperación y Acción Solidaria, puede facilitar la información necesaria y ayudar a seleccionar proyecto.

I Campeonato de España Crossminton Universidad de Burgos

La Universidad de Burgos y la Fundación Entreculturas organizan las I Jornadas de Pedagogía UBUrbana bajo el título Ciudades vivas que construyen futuro entre los días viernes 28 de abril y lunes 8 de mayo de 2017.

Estas Jornadas se compondrán de cuatro actividades al aire libre, dos en la calle y dos en los patios de colegios. A diferencia de otras Jornadas más teóricas, las de Pedagogía Urbana pretender tener un sentido inminentemente práctico involucrando a la ciudadanía burgalesa, concibiendo los espacios y mobiliarios urbanos como instrumentos educativos.

PROGRAMA

Workshops:

Formadora: Ana Isabel Molina Septién, actriz y clown de la Asociación Terapiclown.

• Viernes, 21 de abril de 2017, de 10:30 a 13:30 horas.
• Miércoles, 26 de abril de 2017 de 13:00 a 15:00 horas.
• Jueves, 27 de abril de 2017 de 14:00 a 15:00 horas.
• Miércoles, 3 de mayo de 2017, de 13:00 a 15:00 horas.
• Jueves, 4 de mayo de 20107, de 14:00 a 15:00 horas.

Formador: Pablo Redondo Jiménez, técnico de Ciudadanía en Castilla y León de la Fundación Entreculturas.

• Lunes, 17 de abril de 2017, de 12:00 a 14:00 horas.
• Martes, 25 de abril de 2017, de 10:00 a 11:00 horas.
• Miércoles, 26 de abril de 2017, de 10:00 a 11:00 horas.
• Miércoles, 26 de abril de 2017, de 12:00 a 13:00 horas.
• Martes, 2 de mayo de 2017, de 10:00 a 11:00 horas.
• Miércoles, 3 de mayo de 2017, de 10:00 a 11:00 horas.
• Miércoles, 3 de mayo de 2017, de 12:00 a 13:00 horas.

Intervenciones urbanas:

09:30 h Aula en la Calle (Jornada de Mañana).

Patio del colegio Niño Jesús. Burgos.

Participantes: alumnado del 1º curso del Grado de Pedagogía, de la asignatura Pedagogía Social de la profesora Mª Dolores Fernández Malanda.

• 09:30-11:00. Preparación y ensayo previo.
• 11:00-12:00. Actividades lúdico-educativas.
• 12:00-12:15. Acto central.

14:30 h. Aula en la Calle (Jornada de Tarde).

Patio del colegio La Merced, Jesuitas. Burgos.

Participantes: alumnado del 2º curso del Grado de Maestro en Educación Primaria, de la asignatura Educación Física y su didáctica de la profesora Alejandra Hernando Garijo.

• 14:30-15:50. Preparación y ensayo previo.
• 15:50-16:50. Actividades lúdico-educativas.
• 16:50-17:05. Acto central.

10:30 h Running Clown.  Sede Entreculturas (C/ Molinillo 3)

Alumnos de 2º curso del Grado de Educación Social de la asignatura Animación Sociocultural del profesor Rafael Calvo de León participarán en la Running Clown, que recorrerá el centro de Burgos a partir de las 12:30 h.

Desde la 10:30 h. un grupo de unos 50 participantes se reunirán en la sede de Entreculturas (C/ Molinillo 3) para preparar la actividad y a partir de las doce del mediodía se trasladarán hasta la plaza del Cid ataviados con la nariz de clown y una camiseta roja.

A partir de las 12:30 realizarán un serie de pequeñas representaciones de clown, como desfiles en grupo de 3 a 5 personas, alguna canción o baile, pequeños números cómicos... Las representaciones comenzarán en el Espolón recorriendo un itinerario por el centro de la ciudad. Al final de cada pequeña representación se repartirá información sobre las campañas educativas de la Fundación Entreculturas en el mundo, de esta forma se quiere interactuar con la ciudadanía de Burgos, haciendo una ciudad más amable, colorista y participativa.

Esta actividad pretende conseguir una ciudad llena de vida, creativa y en la medida de lo posible positiva y con humor para lo que es requisito imprescindible despertar la complicidad de la gente, su interés, su motivación en cada actuación por las calles de la ciudad y su implicación con los clowns.

Otro objetivo de esta actividad es que la ciudadanía sea partícipe de la formación que reciben los alumnos universitarios de cara a su futuro profesional. En el caso concreto de los estudiantes de Educación Social, sin ser clowns, comparten algunos valores y competencias muy similares con esta profesión. Estos futuros Educadores Sociales han recibido una preparación específica en técnicas de clown de cara a esta actividad.

Participantes: alumnado de 2º curso del Grado de Educación Social de la asignatura Animación Sociocultural del profesor Rafael Calvo de León:

• 10:30-11:00 horas. Quedada en Entreculturas.
• 11:00-12:00 horas. Calentamiento con Ana.
• 12:00-12:30 horas. Traslado al centro.
• 12:30-13:00 horas. Running Clown.

Recorrido: C/ Molinillo 3, C/ Cartuja de Miraflores, Paseo Sierra de Atapuerca, Puente de San Pablo, Plaza del Cid, Paseo del Espolón, Arco Santa María, Plaza del Rey San Fernando, C/ Paloma, Plaza Mayor, Plaza Santo Domingo de Guzmán, C/ Santander, Avda. del Cid Campeador, Colegio La Salle y CEIP Venerables.

11:00 h Teatro Escultura Poético.

Estatua del Peregrino. Plaza del Rey San Fernando

En la estatua del Peregrino ser realizará un ensayo general de 11,00 a 12,00 horas. La primera representación de teatro-escultura tendrá como tema la inmigración para dar paso a que cualquier persona del público pueda participar con su implicación personal. Tras la representación se destapa la escultura y se lee un poema. Posteriormente se repetirá la representación en la 2º  escultura (estatua de los mayores, C/ Laín Calvo). En la 3º escultura (Mujer con paraguas, pza. Alonso Martínez) donde finalizará la intervención social.

Participantes: alumnado del 1º curso del Grado de Educación Social de la asignatura Pedagogía Social del profesor Rafael Calvo de León

• 10:30-11:00 horas. Quedada. Estatua del Peregrino. Plaza del Rey San Fernando (frente Catedral)
• 11:00-12:00 horas. Ensayo.
• 12:00-12:30 horas. 1º actuación. Estatua del Peregrino. Plaza del Rey San Fernando (frente Catedral)
• 12:30-13:00 horas. 2º actuación. Estatua de los Mayores. Calle Laín Calvo (frente al Café España).
  En la escultura homenaje a los mayores, los organizadores de la Universidad de Burgos y de la Fundación Entreculturas atenderán a los medios de comunicación y harán un balance de lo que ha sido este evento, que bajo el título Ciudades vivas que construyen futuro se está desarrollando desde 28 de abril hasta el día 8 de mayo en la capital burgalesa.
  La actividad al aire libre Teatro Escultura Poético en la que participarán un grupo de alumnos de primero del Grado de Educación Social de la asignatura Pedagogía Social del profesor Rafael Calvo de León se iniciará con una quedada en la estatua del peregrino en la Plaza del Rey San Fernando a las 10.30 horas. Tras un ensayo de media hora, se llevarán a cabo tres actuaciones de teatro escultura la primera en el peregrino, la segunda en la de los mayores y la tercera en la mujer con el Paraguas
• 13:00-13:30 horas. 3º actuación. Estatua de la Mujer con Paraguas. Plaza Alonso Martínez (frente a Capitanía).
• 13:30-14:00 horas. Cierre, recogida materiales y traslado.

La pedagogía urbana percibe a la ciudad como escenario educativo. El profesor de la Universidad de Burgos Rafael Calvo recuerda que la ciudad es vida y un espacio de formación que se plantea como contexto no formalizado, “un agente determinante de la educación no escolar al aportar formas y estructuras formativas que se basan principalmente en la libertad la experiencia, la indefinición de contexto y la multiplicidad de emisores educativos”.

Estas jornadas tienen como objetivo promover la participación de la ciudadanía de Burgos, utilizar los espacios y el mobiliario público para realizar intervenciones educativas, aprender de la ciudad y proponer actividades educativas para la ciudadanía de Burgos con un compromiso social.

En el mes de abril se han realizado y continuarán en los primeros días de mayo unos talleres formativos Workshops con los alumnos de Educación Social en las aulas de la Universidad de Burgos de Iniciación al Clown e Iniciación al Teatro Social.

Pero las actividades más importantes se desarrollarán en calle, con dos intervenciones que consistirán en un Running Clown el viernes 5 de mayo y un Teatro Escultura el lunes 8 de mayo, ambos en el casco histórico de la ciudad de Burgos, con la participación de alumnado de segundo y primero del Grado de Educación Social de la asignatura Animación Sociocultural del profesor Rafael Calvo de León. Sendas acciones emplearán las artes escénicas del clown y del teatro para acercar a la población realidades sociales de vulnerabilidad social tanto en España como en países del Sur.

En los patios de colegios se llevarán a cabo dos Aulas al aire libre el viernes 28 de abril en el colegio Niño Jesús y el miércoles 3 de mayo en el colegio La Merced. En ambas se realizarán tres talleres lúdico-educativos para alumnado de Primaria, finalizando con un breve acto central. El objetivos de ambas Aulas será la sensibilización sobre el derecho a la educación y de las personas refugiadas en el mundo.

La Universidad y Entreculturas han invitado a colegios y colectivos de carácter social a participar en el desarrollo de estas iniciativas abiertas a toda la ciudad.

1 hora de duración

Eduardo Méndez Quintas, doctorando del Programa Evolución Humana, Paleoecología del Cuaternario y técnicas geofísicas aplicadas a la investigación, defenderá su tesis doctoral titulada Caracterización y variabilidad tecnomorfológica de las industrias achelenses de la Cuenca Baja del río Miño (N.O. de la península Ibérica). Esta tesis ha sido dirigida por los profesores Manuel Santonja Gómez y Alfredo Pérez González.

El conocimiento del poblamiento humano durante el Pleistoceno Medio en el NW peninsular era francamente escaso y en ocasiones fue considerado atípico y anacrónico en el contexto de la Europa Occidental. A esta problemática no ayudó conclusiones presentadas sobre las investigaciones desarrolladas durante los años 60 en el yacimiento de Gándaras de Budiño, que no hicieron más que lastrar el futuro de la investigación de esta etapa de la Prehistoria en Galicia.

Con esta tesis doctoral, se vienen a superar estas problemáticas iniciales con el planteamiento de una secuencia de poblamiento humano equiparable en cronología y en características tecnológicas al resto de la Península Ibérica. Este trabajo se ha basado en la identificación de los depósitos pleistocenos de la cuenca baja del río Miño y la correlación de yacimientos con tecnología achelense a estos depósitos. Esto ha permitido reconocer la existencia de importantes yacimientos, como los de Porto Maior y Arbo, los cuales han sido excavados en el contexto de estas investigaciones. Estos yacimientos cubrirían un rango cronológico comprendido entre los 300.000 y 100.000 años y serían las evidencias bien datadas más antiguas de presencia humana en esta región.

En el yacimiento de Porto Maior, con una cronología comprendida entre los 270.000 y los 240.000 años, se ha identificado el único caso conocido en Europa de escenario de ocupación caracterizado por grandes acumulaciones de configurados achelense. Este tipo de lugares únicamente se habían reconocidos en el continente africano y Oriente Próximo. Las características de la ocupación y las condiciones tecnológicas de este yacimiento reafirman la conexión entre el achelense ibérico y africano y suscita nuevas preguntas sobre el proceso de poblamiento humano del SW de Europa durante el Pleistoceno Medio. De la misma manera, el yacimiento de Arbo, con una cronología próxima a los 100.000 años, es uno de los ejemplos más recientes de la tecnología achelense en el occidente europeo y al igual que el yacimiento de Porto Maior, inciden en la problemática de la coexistencia del tecnocomplejo achelense y musteriense en la Península Ibérica.

El sábado día 13 de mayo de 2017, en la Sala de Actividades Deportivas de la Facultad de Ciencias de la Salud (Hospital Militar), tendrá lugar el "Monográfico de Autodefensa para Mujeres".