El 27 de noviembre, a las 13:00 h., en el Salón de Grados de la Facultad de CC. Económicas y Empresariales, Michael James (Bucknel University, Pensilvania) impartirá el seminario “National responsability and the right to inmigrate” en el marco de los Seminarios de Investigación Interdisciplinares.
Simulacro de actuación sanitaria ante una situación de múltiples víctimas
La Escuela Politécnica Superior (Edificio la Milanera) de la Universidad de Burgos celebra del 6 al 10 de noviembre la Semana de la Arquitectura Técnica.
Los días 7 y 8 tendrán lugar las vigésimas Jornadas de la Arquitectura Técnica organizadas por el Colegio Oficial de Aparejadores y Arquitectos Técnicos de Burgos, en colaboración con la Escuela
Politécnica Superior de la Universidad de Burgos. El jueves se celebrará la conferencia "La bomba de calor como energía renovables", la semana terminará el viernes 10 de noviembre con la ceremonia de graduación del Grado en Arquitectura Técnica.
Estas Jornadas pretenden abordarán en dos conferencias la figura del Arquitecto Técnico, sus competencias, atribuciones y su labor como coordinador de Seguridad y Salud durante los últimos veinte años desde la entrada en vigor del Real Decreto 1627/1997. Se celebrarán en el Salón de Grados de la EPS (Edificio la Milanera) los días 7 y 8 de noviembre entre las 12:30 y las 14:00 h. y contarán con la presencia de Jesús Manuel González, Juez, Presidente del COAAT de Burgos, Roberto del Amo Arroyo, Secretario Técnico del COAAT de Burgos y Mario Díez Rodríguez, Director Gabinete Técnico COAAT de Burgos.
- 12:30 h. La profesión del Arquitecto Técnico
Salón de Grados de la EPS (Edificio la Milanera)
La conferencia reflexionará y mostrará las numerosas tareas que desempeña el Arquitecto Técnico en la sociedad actual, tanto desde el punto de vista del profesional liberal, como del trabajador por cuenta ajena, y su posicionamiento en él, cada vez más exigente, mercado laboral.
- 12:30 h. Seguridad y salud en obras de construcción, RD 1627/1997.
Escuela Politécnica Superior. Campus de la Milanera. Aula C11-C12
Coincidiendo con el veinte aniversario del Real Decreto 1627/1997, de 24 de octubre, por el que se establecen disposiciones mínimas de seguridad y de salud en las obras de construcción, se propone, en esta segunda jornada, hacer una reflexión acerca de su aplicación desde la perspectiva del Arquitecto Técnico, como Coordinador de Seguridad y Salud.
- 12:30 h. "La bomba de calor como energía renovable”
Escuela Politécnica Superior. Campus de la Milanera. Aula C11-C12
El Departamento de Construcciones Arquitectónicas e I.C.T. de la UBU -en colaboración con Tuberías y Pavimentos S.A. TUBISA- organiza la Conferencia "La bomba de calor como energía renovable” a cargo de Bernardo Alonso Gamboa responsable comercial de ARISTON. Alonso Gamboa comenzará su exposición con una breve presentación de la empresa y posteriormente explicará la Normativa actual de las energías renovables, Bombas de Calor para ACS: Funcionamiento, rendimiento, aplicaciones y productos y hará una introducción sobre la importancia de la aerotermia.
La conferencia está dirigida a estudiantes de los Grados de Arquitectura Técnica e Ingeniería Civil y a profesionales del ámbito de la construcción y personas interesadas en estas temáticas.
La E.P.S. ha contactado con esta empresa para abordar estos temas novedosos relacionados con el Código Técnico de la Edificación para responder a las exigencias de eficiencia energética y sostenibilidad ambiental.
Ven a esquiar con tu Universidad en diferentes estaciones tal como: Font Romeu, Les Angles, Masella, La Molina, Porté Puymorens pudiendo acudir a otras estaciones si la organización lo considera
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Según un estudio descriptivo de cuatro investigadoras de la Universidad de Burgos, la colaboración con empresas favorece que los alumnos mejoren sus competencias profesionales. Esto les permite tener una ventaja competitiva dentro del mundo laboral
Las profesoras de la Universidad de Burgos Carmen Palmero Cámara y Mª Camino Escolar Llamazares, Mª Isabel Luis Rico y Tamara de la Torre Cruz, en su artículo "Colaboración estratégica y formativa entre empresas y Universidad de Burgos. Anatomía de una buena práctica", intentan determinar el impacto de la educación en el emprendimiento teniendo en cuenta las variables sociales que existen.
Las investigadoras han concluido que la colaboración que se realiza entre la Universidad de Burgos y los Entes Promotores Observadores (EPO) es muy relevante. Los EPO son empresas que se vinculan a proyectos sin recibir ningún tipo de ayuda. De esta forma se sientan las bases para que en el futuro los estudiantes tengan mayores oportunidades laborales. Se trata de una buena práctica que facilita la adquisición de los conocimientos tecnológicos necesarios para incorporarse en cualquier ámbito de la vida laboral, incluyendo el campo del emprendimiento. Por otro lado, reduce los costes de las empresas para la formación de un profesional de reciente incorporación.
Gracias a esta práctica ambas instituciones crecen fomentando la realización de proyectos y con la aparición de instituciones como el edificio de I+D de la Universidad de Burgos o la Fundación General de la UBU (FGUBU). El resultado de este crecimiento es que los estudiantes tienen la oportunidad de especializarse, de continuar sus estudios a través de las becas de postgrado (un 80 %) o de incorporarse a una empresa (un 20 %).
Entre los años 2002 y 2006 con esta iniciativa de colaboración se becaron cada año un centenar de estudiantes de los cuales el 25 % de ellos acabaron formando parte de EPO, el 35% fueron contratados por otras empresas y el 30 % crearon la suya propia. Cabe destacar que en el área de investigación también se consiguieron proyecto tanto a nivel regional (ADE), como a nivel nacional (CDTI) y europeo (CENIT).
Esta colaboración está considerada un ejemplo que se orienta en acciones educativas basadas en propuestas que ya se han realizado. A la hora de analizar estas prácticas se tienen en cuenta unos criterios aplicables al contexto social como los conocimientos trasversales, la capacidad de iniciativa o la implicación de los ciudadanos.
La investigación concluye que esta buena práctica se puede extrapolar a cualquier combinación de centro educativo y empresas que existen, ya que se intenta fomentar con estas propuestas la cultura emprendedora. Se puede observar que supone una ganancia para todos los participantes.
Alumnos/as del Grado en Ingeniería Mecánica, Grado en Ingeniería de Organización Industrial o Grado de Ingeniería Electrónica Industrial y Automática con 168 ECTS superados, o alumnos/as del Máster de Ingeniería Industrial.
Empresa: GRUPO ANTOLIN EUROTRIM
Lugar de realización: DEPARTAMENTO DE INGENIERIA
Bolsa de ayuda mensual: 390 €
Horario: 8:00 A 14:00 Y 15:30 a 18:00 de lunes a jueves y 8:00 a 15:00 viernes
Fecha de inicio: noviembre
Duración: 3 meses
Descripción del contenido de las Prácticas: desarrollo de proyecto en el departamento de ingeniería
Conocimientos necesarios: EXCEL
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Aún está abierto el plazo para participar en el programa de alojamientos compartidos entre personas mayores y estudiantes que promueve la Universidad de Burgos en colaboración con la Junta de Castilla y León, el Club de Servicios Sociales y el Ayuntamiento de Burgos. Cada vez más universitarios y personas mayores se decantan por este sistema de alojamiento que supone una experiencia diferente en un ambiente tranquilo y familiar que permite al estudiante no pagar alquiler.
Compartir un piso con personas mayores
Desde hace años la Universidad de Burgos ofrece un servicio de Alojamientos compartidos con personas mayores. Se trata de un programa que tiene como objetivo mejorar la calidad de vida de las personas mayores de 60 años y de los jóvenes universitarios fomentando la ayuda mutua. Esta iniciativa supone un intercambio solidario y no lucrativo basado en la convivencia entre las dos generaciones.
La persona mayor ofrece al universitario un alojamiento adecuado a sus necesidades, sin que ésta tenga que pagar alquiler, aunque sí tendrá que contribuir en los gastos que genere su estancia en la vivienda (luz, manutención, calefacción, etc.). Como contraprestación, los estudiantes se comprometen a hacer compañía a la persona mayor y a colaborar con ésta en cuantas tareas decidan entre ambos (hacer la compra, acompañamiento a visitas médicas, etc...).
Previo al inicio de la convivencia, se concretan las condiciones para llevar a cabo el alojamiento, así como las obligaciones de las partes.
Este sistema de alojamiento no limita la libertad ni los estudios de los estudiantes y supone un reconocimiento de créditos ECTS