Los días 4 y 11 de octubre de 2017, el profesor Félix Mª Castrillejo Ibáñez, en colaboración con la Unidad de Igualdad de Oportunidades de la Universidad de Burgos y la Fundación Entreculturas, organizaron el seminario “Enfoque de género: el papel de la mujer en la historia contemporánea” en la asignatura “Historia Contemporánea” del Grado en Comunicación Audiovisual.

Los días 4 y 11 de octubre de 2017, el profesor Félix Mª Castrillejo Ibáñez, en colaboración con la Unidad de Igualdad de Oportunidades de la Universidad de Burgos y la Fundación Entreculturas, organizaron el seminario “Enfoque de género: el papel de la mujer en la historia contemporánea” en la asignatura “Historia Contemporánea” del Grado en Comunicación Audiovisual.

El seminario, de cuatro horas de duración, estuvo compuesto de dos partes: un taller teórico-práctico, y la realización de un trabajo individual. Impartido el formador Pablo Redondo Jiménez, el seminario abordó distintas cuestiones sobre la situación de la mujer en el mundo, enfoques GED-MED, estereotipos y roles de género, micromachismos, nuevas masculinidades…

Posteriormente el alumnado de Comunicación Audiovisual realizó un trabajo consistente en analizar el temario de la asignatura de Historia Contemporánea desde la perspectiva de género, fijándose en los cuatro pilares estructurales de la historia: política, economía, sociedad y cultura-ideología.

Los socios europeos del proyecto "EN-ABILITIES",  seleccionado por el programa Erasmus+,  coordinado por a la Universidad de Burgos, se reúnen los días 30 y 31 de octubre en la Facultad de Educación.

El objetivo del proyecto es el aprendizaje del inglés de forma autónoma en una plataforma online para personas con discapacidad. Esta plataforma se diseñará siguiendo los principios del diseño universal para que cualquier persona, independientemente de sus capacidades, tenga la oportunidad de aprender una segunda lengua. Para ello, el proyecto se desarrollará en cada uno de las diferentes lenguas que están presentes en el proyecto, contando con el asesoramiento y participación de instituciones de reconocido prestigio internacional en la elaboración de contenidos lingüísticos para el aprendizaje de un idioma.

El Proyecto, que recibirá 218.062 €, será coordinado por la Universidad de Burgos y los socios son Prometeo Innovations SLNE de España, la Universidad de Aveiro de Portugal, la Sociedad Española de Asistencia Sociosanitaria de Valencia en España, la Universitatea Dunarea de Jos Din Galati de Rumania, la Universidad de Belgrado en Serbia, y la Dublin City University en Irlanda. Este proyecto se desarrollará a lo largo de 30 meses.

Coordinados por el profesor José Luis González, los investigadores de la Facultad de Educación José Luis Cuesta y Martha Lucía Orozco, junto con los colaboradores externos Sergio Sánchez y Elena Alcalde, serán los encargados de las actividades a desempeñar por parte de la Universidad de Burgos.

Monday 30th of October 2017

17.30 – 17.45 Welcome by José Luis González Castro, Sergio Sánchez and Elena Alcalde, Program coordinators          

17.45 –18.45   Presentation of the Partners
Objectives

-           Getting to know each other better
-           Understanding partners’ expectations about the project and their specific expertise
         Previous experience in European projects and how to use it in the current project

Each partners- 10 minutes

-           UBU- Spain
-           PROMETEO, Spain,
-           UAVR, Portugal
-           SEAS-Spain
-           UDJG- Romania
-           FASPER,Serbia
-           DCU, Ireland        

18.45 –19.45   General presentation of the project.

Objectives of the EN-ABILITIES project and outputs - Basic work document: the application form. Discussion among the team members: Q & A.     

Thuesday 31st of October 2017

9:15 Resume of the meeting. Introduction by José Luis González               

9:15 - 10:15 Contracts and administrative and financial rules explanation.
Objective:  administrative and financial monitoring on the basis of the last information provided by the Spanish National Agency.
Collective responsibility of the team in order to achieve the results & administrative framework.
Miriam Manrique,  OTRI University of Burgos

10.15 – 10.45 What exactly is Universal Design and W3C and how to best apply it in the project?
Sergio Sánchez

10.45 – 11.15Common European Framework of Reference. What contents are to be included in the project VLE?
lena Alcalde, María Amor Barros & Concetta Sigona, University of Burgos

11:15 – 11:45 Coffee break

11:45 - 13:15 Detailing the results that must be achieved- Activities, IO and multiplier events. Timetable and tasks for each partner          

13:15 - 13:45 Communication and dissemination tools

-           Project website & national weblogs
-           Newsletters &national leaflets
-           Any national event relevant for the EN-ABILITIES.
-           Data base & results to be published on Erasmus + platform
-           Other proposals

13:45 - 14:00 Questions, comments and evaluation

14.00   Wrap up presentation and end of the 1st transnational meeting

El curso académico 2017-2018 del Programa Interuniversitario de la Experiencia en Villarcayo se inaugura con la conferencia inaugural de Virginia Ruiz Martín “Humanización y humanismo sanitario ¿moda o necesidad?"

Durante el acto, la directora del programa, Gemma Miguel, estará acompañada por el alcalde y la gerente de Servicios Sociales de la Junta de Castilla y León.

El Programa Interuniversitario de la Experiencia, que cuenta con 56 alumnos en Villarcayo, es una iniciativa de  la Junta de Castilla y León realizada  en colaboración con todas las Universidades públicas y privadas de la Comunidad, enmarcada en los programas de envejecimiento activo y del aprendizaje a lo largo de la vida, que pretende dar a las personas mayores la posibilidad de acceder a la cultura y la ciencia como una fórmula de crecimiento personal. El programa cuenta con la cofinanciación de la Gerencia de Servicios Sociales, Universidades y los propios alumnos y se empezó a impartir en Villarcayo en 2008.

Facilita el acercamiento de las personas mayores a la cultura y a la ciencia como vehículo de expresión de experiencias y conocimientos, promueve el intercambio de relaciones, tanto entre los propios mayores como entre éstos y otros grupos de edad, constituyéndose el entorno universitario en un marco de interrelación social; y favorece ocasiones para el aprendizaje y el crecimiento personal mediante la reflexión y el diálogo con los compañeros y el profesorado.

Este programa se imparte en Burgos, Aranda, Miranda y Villarcayo.

Las investigadoras Beatriz Manso y Yolanda Franco del programa de Doctorado en Avances en Ciencia y Biotecnología Alimentaria, Vanesa Baños de la rama Educación y la doctoranda Ángela Varela perteneciente al área de Evolución Humana se proclamaron finalistas del concurso internacional Tres Minutos Tesis que organiza el Campus de Excelencia Internacional (CEI Triangular E3).  La Final Local se celebró en el Salón de Grados de la Escuela Politécnica Superior (Campus de la Milanera) y contó con la participación de doce doctorandos de la Universidad de Burgos.

Para valorar la capacidad comunicativa de los participantes e interés de las investigaciones presentadas, la final local contó con un jurado heterogéneo conformado por la periodista del Diario de Burgos, Belén García, la presidenta del Colegio de Enfermería de Burgos, Esther Reyes, y el director de I+D de la empresa Hiperbaric, Jorge Izquierdo.

Como premio, las cuatro ganadoras han obtenido un premio de 500 euros, y un pase a la Final Interuniversitaria que se celebrará en el Museo de Ciencia de Valladolid el próximo 9 de noviembre, donde competirán con otros 8 doctorandos procedentes de la Universidad de León y la Universidad de Valladolid. Para facilitar el desplazamiento de los participantes e interesados, el CEI Triangular pondrá a disposición un autobús desde la Universidad de Burgos hasta el museo vallisoletano, han asegurado desde la Oficina Técnica del CEI.  

“Conocernos entre nosotros, saber lo que otros compañeros están investigando y sentirnos valorados dentro de la Universidad”, son algunos de los aspectos que destacó Ángela Varela del concurso 3MT tras la entrega de premios. “Las tesis doctorales y cualquier investigación tienen que revertir en el público general y este concurso ayuda a acercarlas a la sociedad”, explicó por su parte Vanesa Baños.

Por su parte, el vicerrector de  Investigación y Transferencia del Conocimiento, José Miguel García Pérez, subrayó que la final local estuvo “muy reñida” por el alto nivel de las presentaciones y calificó de exitosa esta primera edición del concurso de doctorandos. Por su parte, el director de la Escuela de Doctorado, Joaquín Pacheco, destacó que gracias a los cursos de formación impartidos a los doctorandos y al interés que han mostrado los participantes, la calidad de los discursos ha ido “creciendo y mejorando” a medida que avanzaba el concurso, que era uno de los objetivos que perseguía la competición.  

3MT es un concurso iniciado por la Universidad de Queensland (Australia) que permite a los investigadores predoctorales  desarrollar sus habilidades comunicativas  y acercar el contenido de sus tesis a la sociedad en general. El escaso tiempo disponible para su exposición,  obliga a preparar discursos claros y efectivos, que despierten interés y trasmitan la importancia de su investigación, tanto para un jurado académico como para una audiencia generalista.

El concurso ha comprendido una serie de sesiones colectivas e individualizadas de oratoria y comunicación impartidas entre los meses de septiembre y octubre que han ayudado a los doctorandos a trasmitir de manera exitosa el objeto de sus tesis.

Actualmente, más de 200 universidades de todo el mundo (19 países), entre las que se encuentran Stanford, Oxford, Cambridge o el Instituto Tecnológico de Monterrey en México han adoptado este modelo, que permite desarrollar las habilidades comunicativas de los investigadores predoctorales. La Universidad de Burgos, Universidad de León y Universidad de Valladolid representan 3 de las 12 instituciones autorizadas en España para la realización del concurso. El CEI Triangular- E³  decidió sumarse a esta propuesta tras el éxito de participación  alcanzado en el  3MT que la Universidad de Valladolid que se celebró en 2016.

3MT-CEI Triangular- E³  da un paso en firme en Castilla y León con la celebración conjunta del concurso por parte de 3 universidades de la región,  alcanzando un mayor impacto en la sociedad y facilitando un mayor flujo de intercambio de ideas entre los doctorandos participantes.   El Campus de Excelencia Internacional, CEI Triangular- E³, constituido en 2011, está promovido por las Universidades de Burgos (UBU), León (ULe) y Valladolid (UVa) gracias a un programa marco auspiciado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.  Bajo el lema “Los horizontes del hombre”.  La entidad universitaria pretende satisfacer los retos del ser humano del siglo XXI en torno a aspectos íntimamente ligados a la calidad de vida: Evolución Humana,  Ecomovilidad y Envejecimiento. 

 

El Aula de Danza de ALUMNI UBU (Asociación de Antiguos Alumnos y Amigos de la Universidad de Burgos) celebrará el próximo viernes, a las 19.00 horas, en el Aula Magna del Hospital del Rey, una gala de Ballet y Música en favor de Cáritas que contará con la intervención de Neftis-Paloma, Ballet Adultas Aula de Danza ALUMNI, como artista invitada África Hernando Vigara; la Escuela municipal de Música de Burgos y como músico invitado Alfonso Abad (Carrión).

Todos los que quieran asistir aportarán un donativo de 5 euros.

Facilitar herramientas prácticas y actualizadas para lograr el acceso a empleo de calidad, acorde a la formación académica, potenciando competencias personales, sociales y profesionales ajustadas a la demanda del mercado de trabajo.

Objetivos: Aprender las técnicas básicas de la cata de mieles y poder distinguir las principales mieles monoflorales.

La Universidad de Burgos convoca esta VII Edición del Concurso "El Comercio y la Universidad de Burgos" con el objetivo de ayudar a las empresas y comercios burgaleses y contribuir al fortalecimiento del tejido socio económico de nuestra ciudad.

¿La información en televisión refleja fielmente la realidad o la transforma según determinados intereses hasta convertirla en espectáculo?, con este interrogante, Miguel Adrover, periodista y profesor de Comunicación Audiovisual, ha reflexionado en la sesión de apertura del curso 2017-2018 del Programa Interuniversitario de la Experiencia de Castilla y León en la Universidad de Burgos.

Adrover ha explicado cómo la televisión ha encontrado su sitio en un mundo dominado por internet, en el que las redes sociales se van implantando como forma habitual de comunicación personal y social. Y lo ha tenido que hacer adaptándose a estos nuevos tiempos, en los que la imagen predomina y ya no pertenece solo a los medios de comunicación tradicionales. Es un mundo de vértigo, al que la televisión se ha incorporado con sus propias armas.

Para sus críticos, la televisión se ha trivializado. Ya no informa, da espectáculo de la información. Pero Adrover justifica, en la forma y no en el fondo, esta actuación con la premisa de que la información en sí misma ya es espectacular y la imagen aún la potencia más.

Los actores sociales, todo el que quiere lanzar un mensaje, se ocupan y preocupan hoy más que nunca de convertir ese mensaje en un espectáculo que llegue al mayor número de personas y la televisión solo es su reflejo. La peligrosa consecuencia, en opinión del ponente, es que ese método de atrapar la atención del espectador se convierta en desinformación y potencie lo que se ha llamado “posverdad”.

Con estos condicionantes, Adrover pidió a los profesionales que no olviden la misión social del informador, pero también a las empresas de comunicación un mayor respeto por la audiencia; y a los espectadores que sean autocríticos y críticos con los medios, “ porque de la información veraz y plural depende el futuro de la democracia y de las próximas generaciones”.

Ochocientos cincuenta alumnos se han matriculado este curso en los dos programas de mayores de la Universidad, 616 en el Programa Interuniversitario de la Experiencia y 234 en la Universidad Abierta, unas cifras históricas, según recordó el rector en el acto de apertura. Se trata de unos datos muy positivos que ponen de manifiesto el incremento considerable de la actividad de los mayores en la Universidad en las sedes de Burgos, Aranda, Miranda, Villarcayo y Medina de Pomar.

Al acto de inauguración del curso, además del rector, asistió el vicerrector de Cultura, Deportes y Relaciones Institucionales, René J. Payo, la directora de los dos Programas, Gemma Miguel, y la gerente de Servicios Sociales de la Junta de Castilla y León, María Antonia Paniego.

Los programas de mayores - El Programa Interuniversitario de la Experiencia y la Universidad Abierta- han sido diseñados pensando en las personas que deciden seguir aprendiendo, en un colectivo de personas, que sin necesidad de titulación previa, y cumplidas sus expectativas laborales y familiares, deciden continuar sus estudios y nada mejor para ampliar sus conocimientos que acudir a la Universidad de Burgos.