Irene Abascal Díez, doctorando del programa de Patrimonio y Comunicación, defiende su tesis doctoral titulada “Poder y política desde la perspectiva de género: representación mediática de las ministras en las dos legislaturas de Rodríguez Zapatero”. Esta tesis ha sido dirigida por la profesora Mª Isabel Menéndez Menéndez.

La tesis doctoral de Irene Abascal se ha centrado en investigar cuáles son las peculiaridades con las que los medios de comunicación elaboran las informaciones centradas en las mujeres o en las que son mencionadas -especialmente, en las que ostentan un cargo político-, con la utilización como punto de partida de un polémico reportaje publicado en la revista Vogue de septiembre de 2004.

Igualmente, se ha perseguido identificar las dificultades a las que, en general, se enfrentan las mujeres cuando ejercen un alto cargo. Una de las aportaciones más relevantes de este trabajo consiste en la inclusión de los testimonios de 12 de las mujeres que fueron responsables ministeriales durante las dos legislaturas de José Luis Rodríguez Zapatero.

De esta manera, se recaban sus reflexiones sobre la mencionada controversia -el reportaje estaba formado por fotos y entrevistas de las ministras del recién formado Gobierno-, la cobertura mediática que reciben las mujeres políticas y otros aspectos del ejercicio del poder en el caso de ellas. Así, se ofrece un valioso punto de vista sobre la materia, hasta ahora inédito en este tipo de estudios.

Para abordar el objeto de investigación, se han analizado dos reportajes: el mencionado de Vogue y otro publicado el mismo mes por Marie Claire, que, a pesar de guardar enormes similitudes con el primero, no provocó la misma polémica.

Además, se analiza el impacto que tuvo en la prensa de referencia este hecho a través del estudio de las menciones de ambos reportajes en El País, El Mundo y ABC, desde finales de agosto de 2004, cuando este hecho trasciende en la prensa de referencia, hasta diciembre de ese mismo año.

Durante las entrevistas, se abordan en concreto las siguientes cuestiones: motivación para acercarse al mundo de la política; exclusión de las mujeres de los puestos de poder; tratamiento que recibieron de los medios (y, en particular, de los rotativos citados); la autoría de las noticias (posibles diferencias en función de que sean elaboradas por un hombre o una mujer); el reportaje de Vogue, y relevancia que concedían al atuendo.

Igualmente, se les pregunta por su opinión sobre el interés de los medios por la vida privada y si utilizaron estrategias para demostrar disconformidad cuando consideraron sexista una información. Su consideración sobre los suplementos para mujeres; las expectativas de liderazgo cuando lo ejercen ellas; la figura de José Luis Rodríguez Zapatero en lo relativo al objeto de investigación de la tesis, y la relación existente entre los medios de comunicación y los estereotipos de género son otros aspectos tratados en las conversaciones.

En definitiva, este trabajo aborda los campos de género, liderazgo, política y cobertura mediática, así como la relación que une estos ámbitos.

Cristina Conde Vázquez, doctoranda del programa de Química Avanzada, defiende su tesis doctoral titulada “Síntesis de arenitas artificiales”. Esta tesis ha sido dirigida por el profesor Gabriel García Herbosa.

El trabajo desarrollado en esta tesis aporta una solución para los residuos de la industria de la arenisca en forma de “reconstrucción de la roca”. El estudio ha planteado unas etapas previas que han aportado la información necesaria para conocer el material y el estado del arte, ya sea referente a la fabricación de nuevos materiales como a la reproducción artificial de procesos naturales. Se puede decir que esta tesis tiene dos núcleos: uno intensamente tecnológico consistente en la elaboración de un material reciclado de los residuos del corte de la roca y otro fuertemente científico que estudia las interacciones químicas entre los componentes que forman la arenita artificial.

El análisis de la roca, y de su entorno geológico, han permitido identificar qué procesos naturales son susceptibles de ser reproducidos en el laboratorio. El esqueleto de la roca se consigue obteniendo los áridos de los propios residuos, seguido de un proceso de compactación y cementación.

El análisis químico de la tesis se ha centrado en las interacciones entre el cemento orgánico usado, una resina de poliéster, y el resto de componentes de la roca artificial. Usando diferentes técnicas analíticas se ha demostrado que la unión entre el cemento orgánico y los áridos no es sólo física, sino que se produce una unión química.

El nuevo producto presenta apariencia de arenisca, pero con mejores propiedades físico-químicas que la variedad natural. El proceso desarrollado en el laboratorio permite diseñar y fabricar arenitas artificiales a medida, y es fácilmente extrapolable a la industria pues la tecnología necesaria ya se encuentra en el mercado.

Noelia González Diéguez, doctorando del programa de Química Avanzada, defiende su tesis doctoral titulada “Espectroelectroquímica UV-VIS con electrodos serigrafiados. Estudio y determinación de neurotransmisores”. Esta tesis ha sido dirigida por los profesores Álvaro Colina Santamaría y Aranzazu Heras Vidaurre.

En este trabajo se ha construido y validado una nueva celda espectroelectroquímica con la que se ha conseguido demostrar la utilidad de la técnica en la determinación tanto cualitativa como cuantitativa de sustancias de gran interés biológico como lo son los neurotransmisores.

El hecho de poder determinar el mecanismo de oxidación de neurotransmisores como la dopamina, L-dopa o adrenalina, así como el poder realizar su cuantificación tanto en muestras individuales como en mezclas, abre muchas posibilidades de aplicación de esta técnica en campos como el de la salud o la medicina, concretamente en el campo de la neurología donde estas moléculas tienen un papel determinante en enfermedades como el Parkinson o el Alzheimer.

La directora General de Universidades e Investigación de la Junta de Castilla y León, Pilar Garcés García; y los rectores de las universidades de Valladolid, León y la Universidad Europea junto a la vicerrectora de Docencia de la Universidad de Salamanca acompañarán al rector de la Universidad de Burgos y a los miembros de la comunidad universitaria burgalesa durante el Solemne Acto de Apertura del Curso Académico 2017-2018 de la Universidad de Burgos. El acto tendrá lugar, a las doce del mediodía, en el Aula Magna del Hospital del Rey. Como viene siendo habitual a este acto asistirán representantes de diferentes Solemne acto de Apertura del Curso Académico 2017-2018 de la Universidad de Burgosinstituciones, además del equipo rectoral y autoridades académicas y políticas.

Este año se ha modificado el recorrido de la comitiva de doctores que saldrá de la Sala de Lectura de la Facultad de Derecho y se acercará al Aula Magna por detrás de la cafetería de Derecho.

El acto comenzará con la intervención del secretario general, Miguel Ángel Iglesias, que leerá la memoria del curso pasado. A continuación el catedrático de Escuela Universitaria del Área de Conocimiento de Construcciones Arquitectónicas, Dr. Jesús Gadea Sáinz, pronunciará la conferencia inaugural “De la cal aérea al cemento portland”.

Seguidamente la Universidad de Burgos entregará los diplomas a los premios extraordinarios de Fin de Estudios del curso 2015-2016 e impondrá las medallas de Alfonso VIII, en la categoría de oro y plata, destinada a los miembros del personal docente e investigador y del personal de administración y servicios de la Universidad de Burgos, que alcancen la jubilación en servicio activo. Estas medallas se conceden también a las personas fallecidas y a quienes cumplan los 25 años de servicios prestados en la institución académica burgalesa.

Por jubilación, la Universidad concederá 11 medallas de Alfonso VIII a miembros del personal docente e investigador y del personal de administración y servicios y la medalla de plata por 25 años de servicio a 29 miembros de la comunidad universitaria. Durante el acto serán galardonados 53 egresados que obtuvieron premio extraordinario en el grado o en el máster durante el curso 2015-2016.

El rector de la Universidad de Burgos Manuel Pérez Mateos, clausurará con su intervención en la que resaltará la importancia de la recuperación y rehabilitación del Hospital de la Concepción, un proyecto en el que están volcando sus esfuerzos los miembros del equipo rectoral.

Desarrollo del acto de Apertura del Curso Académico 2017-2018
  1. Lectura de la Memoria del Curso Académico 2016-2017 a cargo del Secretario General de la Universidad de Burgos, Dr. D. Miguel Ángel Iglesias Río.
  2. Lección Inaugural impartida por el catedrático de Escuela Universitaria del Área de Conocimiento de Construcciones Arquitectónicas, Dr. Jesús Gadea Sáinz, bajo el título: “De la cal aérea al cemento portland”
  3. Entrega del “Premio Extraordinario de Fin de Estudios” del curso 2015-2016.
  4. Imposición de la Medalla de Alfonso VIII.
  5. Intervención del Rector Magnífico de la Universidad de Burgos, Dr. D. Manuel Pérez Mateos.

Durante el Acto, que será retransmitido en directo por TVUBU, intervendrá el Coro de la Universidad de Burgos.

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