Destacados de Facultad de Educación

Quince jóvenes con discapacidad intelectual llegan a la UBU para mejorar su autonomía y empleabilidad

Esta mañana ha comenzado su andadura en la Universidad de Burgos la VIII promoción del título de Diplomado en competencias adaptativas. UBU-Diversidad. Un total de 15 jóvenes, de entre 18 y 29 años con discapacidad intelectual, que hasta el mes de mayo cursarán diferentes asignaturas en la Facultad de Educación enfocadas a mejorar su autonomía, conocimientos humanísticos y su preparación laboral.

Estudiantes y docentes exploran los retos diarios de las personas sordas en la Facultad de Educación

Concienciar sobre la realidad de las personas sordas es el objetivo que persigue la exposición “La accesibilidad frente al silencio” promovida por ARANSBUR (Asociación de Familias de Personas Sordas de Burgos) y que puede visitarse hasta el 24 de octubre en la Facultad de Educación.

Conferencia inaugural de los másteres de la Facultad de Educación

La Facultad de Educación de la Universidad de Burgos celebra el viernes, 11 de octubre, a las 17:00 h la conferencia inaugura de los másteres que imparte: Máster Universitario en Educación y Sociedad Inclusivas; Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas; y Máster Universitario en Investigación e Innovación Educativas

Las V Jornadas del Día Internacional de la Educación Social resaltan la evolución de la profesión y su importancia para la sociedad

La Facultad de Educación de la Universidad de Burgos ha inaugurado esta mañana las V Jornadas del Día Internacional de la Educación Social, bajo el lema “¿Dónde están nuestros sueños?”. Expertos, docentes, estudiantes y autoridades se han reunido para reflexionar sobre la evolución y el futuro de esta disciplina, considerada clave para la inclusión social y el bienestar comunitario.

La cultura como vehículo para fomentar la inclusión

Esta mañana se ha celebrado en la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos una jornada transnacional en el marco del Proyecto Europeo Erasmus+ ISA CULTURE

Jornada Internacional. “En camino a la igualdad: La cultura como herramienta de inclusión social e integración laboral”

Jornada internacional en el salón de actos de la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos, en la que se expondrán algunos resultados del proyecto europeo Erasmus+ ISA CULTURE , así como otras buenas prácticas en materia de cultura e integración que se están desarrollando desde la UBU y desde distintas entidades sociales de la ciudad.

V Jornadas del Día Internacional de la Educación Social

El miércoles 2 de octubre de 2024, la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos acoge las V Jornadas del Día Internacional de la Educación Social, coincidiendo con el 30º aniversario de la Diplomatura y Grado de Educación Social en Burgos, bajo el lema "¿Dónde están nuestros sueños?".

Autismo Burgos y la UBU se unen para ofrecer acompañamiento personalizado a personas con TEA

Este programa consiste un servicio de acompañamiento individualizado a jóvenes y menores con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en actividades de tiempo libre, durante una tarde a la semana, lo que favorece la participación en la comunidad, la creación de nuevas relaciones sociales, el desarrollo personal, el bienestar y el disfrute.  

Una honoris causa por la dignidad e igualdad de las mujeres

“Esta universidad quiere dar voz, a través de ti, a todas estas mujeres y niñas que merecen una oportunidad que les permita cambiar un destino impuesto e injusto” ha asegurado el rector Manuel Pérez Mateos, al dirigirse a Visha Ferrer durante la ceremonia en la que se ha convertido en Doctora honoris causa por la Universidad de Burgos.

La Facultad de Educación apuesta por la innovación y la mejora en infraestructuras para el nuevo curso

En el marco de la Jornada de orientación en los Centros al nuevo alumnado, la decana de la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos ha destacado las mejoras y novedades que marcarán el curso académico.