El Grupo de Innovación Docente (GID) COMUNICA ha participado en el IV Encuentro Regional en Defensa de la Escuela Rural, celebrado los días 5 y 6 de abril de 2025 en el Centro de Desarrollo Rural de la localidad burgalesa de Quintana Martín Galíndez.
El profesor David Hortigüela Alcalá ha sido reelegido como director del Departamento de Didácticas Específicas de la Universidad de Burgos, cargo que desempeña desde diciembre de 2020.
Un innovador estudio explora el impacto de la combinación de “mindfulness” y realidad virtual en el bienestar y el rendimiento académico de estudiantes con diversidad funcional. Las investigadoras Paula Puente Torre, Vanesa Delgado Benito, Sonia Rodríguez Cano, María Lozano Álvarez y Miguel Ángel García Delgado, de la Universidad de Burgos, han analizado los efectos de esta metodología en alumnos de Formación Profesional Adaptada en el centro de enseñanza secundaria I.E.S. Teguise (Lanzarote).
La Facultad de Educación de la Universidad de Burgos ha acogido una nueva edición del Seminario de Formación de Prácticas, dentro del Curso de Formación Pedagógica y Didáctica. Esta iniciativa, que se ha desarrollado en modalidades presencial y online, ha reunido a profesorado y tutores de diversos centros educativos de Castilla y León con el objetivo de fortalecer la formación profesional del futuro profesorado.
Violeta Sáez de la Hera, estudiante del Grado de Maestro de Educación Infantil de la Facultad de Educación de la UBU, participa en el programa Generación Docentes, impulsado por la Fundación Princesa de Girona.
Del 17 al 19 de marzo de 2025, la Escuela Jan Amos Komenski de Skopje (Macedonia) acogió un evento internacional de aprendizaje, enseñanza y formación (LTTA), en el marco del proyecto europeo Erasmus+ STEAM&Sports (2024-1-ES01-KA220-SCH-000243408), coordinado por la Universidad de Burgos.
Bajo el lema “Reimaginando el aprendizaje para un mundo en cambio”, del 28 al 31 de mayo de 2025 se celebra el Congreso Internacional de Experiencias Educativas STEAM en La Estación de la Ciencia y la Tecnología de Burgos. Un foro de encuentro para profesionales de la educación de todas las etapas, investigadores, instituciones educativas y personas interesadas en el desarrollo de la enseñanza STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas).
El estudiantado del Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas de la Universidad de Burgos ha participado durante esta semana en diferentes jornadas y seminarios docentes.
La profesora Almudena Alonso Centeno, de la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos, presentó ayer los proyectos europeos Erasmus+ SeLFiE y PROMISED.
Los días 18 y 19 de marzo se celebrará el III Seminario Internacional “Neurodiversidad y Tecnologías emergentes”, destinado a profesionales de la educación, estudiantes, instituciones y todas las personas interesadas en esta temática.
