Destacados de Facultad de Educación

Universidad de Burgos y Policía Local colaboran en un programa pionero

Con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer y dentro del programa de Aprendizaje y Servicio UPODIVERSIDAD – COMUNICA, se han desarrollado una serie de actividades en las que han participado 472 estudiantes del centro San José Artesano-Sta. Mª la Nueva.

De izquierda a derecha: Begoña Medina Gómez, Sara Sáez Velasco, Cristina Di Guisto Valle, Soraya Cámara Azúa, Miriam Calvo Ruiz, Aida Gutiérrez García y Abel Merino Orozco.

La UBU, reconocida por su programa de inclusión para mujeres migrantes en los Premios Educaweb 2024

Los Premios Educaweb de Orientación Académica y Profesional 2024, han concedido una mención a la Universidad de Burgos, en la categoría instituciones, por el programa Horizontes profesionales: construyendo proyectos orientados al empleo para mujeres migrantes - enmarcado en el proyecto Erasmus + 360 REWIN

Una nueva publicación propone un modelo de evaluación formativa y compartida en Educación Física

David Hortigüela Alcalá, docente e investigador de la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos, es uno de los coordinadores del libro “Evaluación formativa y compartida en Educación Física: fundamentos y experiencias prácticas en todas las etapas educativas”, recientemente publicado. La obra, disponible en formato digital y de descarga gratuita, reúne las aportaciones de 78 expertos en el ámbito educativo, y sus autores esperan que se consolide como un recurso de referencia para la innovación pedagógica en Educación Física.

La Sostenibilidad como impulso de la excelencia académica

La Universidad de Burgos ha entregado los galardones de la segunda convocatoria de los Premios de Sostenibilidad Universidad de Burgos Kingspan-Teczone a los mejores Trabajos Fin de Grado y Trabajos Fin de Máster en el ámbito de la sostenibilidad y los ODS del Curso 2023-2024.

La Universidad de Burgos acogió el International Seminar EFACIS sobre literatura irlandesa en la enseñanza del inglés

La Facultad de Educación de la Universidad de Burgos acogió el International Seminar EFACIS Irish Itinerary 2024, titulado “The Transforming Power of Irish Literature”, los días 30 y 31 de octubre. Durante el evento, se presentaron propuestas innovadoras para incluir la literatura en la enseñanza del inglés a través de diversas iniciativas, como proyectos de storytelling, clubes de lectura y redes de autores y escuelas.

Una investigación refleja el racismo encubierto que sufren algunos estudiantes extranjeros en Educación Física

La percepción del racismo por los estudiantes extranjeros de Educación Física es el objeto de análisis del artículo "He normalizado que me traten de forma diferente", que acaba de publicar la revista científica de alto impacto “Physical educación and sport pedagogy”.

Marta LaFont, muestra las oportunidades profesionales al alumnado de Pedagogía

Estudiantes de 3º y 4º del Grado en Pedagogía han participado en una jornada de formación sobre orientación académica y laboral para optimizar la toma de decisiones en su futuro profesional, tras la finalización del Grado.

Imagen: Cristina Vetia Tudanca

Rubén Sáenz del Amo, egresado de Pedagogía, nominado a mejor docente de España

Rubén Sáenz del Amo, alumno egresado del grado en Pedagogía de la Universidad de Burgos, ha sido seleccionad como uno de los 23 docentes de Educación Secundaria y Bachillerato, nominado a los prestigiosos VIII Premios EDUCA ABANCA “Mejor Docente España 2024”, de entre más de 2000 nominaciones a nivel nacional.

Quince jóvenes con discapacidad intelectual llegan a la UBU para mejorar su autonomía y empleabilidad

Esta mañana ha comenzado su andadura en la Universidad de Burgos la VIII promoción del título de Diplomado en competencias adaptativas. UBU-Diversidad. Un total de 15 jóvenes, de entre 18 y 29 años con discapacidad intelectual, que hasta el mes de mayo cursarán diferentes asignaturas en la Facultad de Educación enfocadas a mejorar su autonomía, conocimientos humanísticos y su preparación laboral.

Estudiantes y docentes exploran los retos diarios de las personas sordas en la Facultad de Educación

Concienciar sobre la realidad de las personas sordas es el objetivo que persigue la exposición “La accesibilidad frente al silencio” promovida por ARANSBUR (Asociación de Familias de Personas Sordas de Burgos) y que puede visitarse hasta el 24 de octubre en la Facultad de Educación.