La Facultad de Educación de la Universidad de Burgos ha celebrado hoy la jornada de acogida y orientación al alumnado que inicia sus estudios en un curso marcado por el notable aumento de matrícula en las titulaciones.
Los profesores del área de Didáctica de la Expresión Musical de la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos, Ignacio Nieto Miguel, director de la Orquesta Sinfónica de la UBU, y Javier Centeno Martín, director del Coro de la UBU, han impartido un innovador programa formativo en Kenia, que ha dotado a más de doscientos maestros locales de herramientas y conocimientos esenciales para enriquecer la enseñanza musical en sus aulas.
El proyecto de Aprendizaje Servicio “La música, el baile, las historias vivenciadas y los juegos populares, como herramientas para el bienestar de las personas mayores”, coordinado por el profesor de la asignatura Animación Sociocultural, Rafael Calvo, ha acercado durante el segundo semestre a 57 estudiantes de segundo curso del Grado en Educación Social a ocho centros residenciales de Burgos.
Blanca Fuentes Carabaza gana el primer premio ex aequo en la categoría de Narrativa
Alicia, David, Lucía y Lucas están a pocas semanas de comenzar una experiencia que, con toda probabilidad, recodarán como un momento especial de su etapa universitaria. Junto a Jesús María Álvarez Martínez, profesor de la Facultad de Educación y responsable del secretariado de la pastoral universitaria y de la Asociación Limes DP, conforman el equipo que viajará el próximo 18 de julio a la ciudad de Bangalore, en el sur de la India, para participar en una nueva edición del proyecto de cooperación al desarrollo UBU-Bangalore.
La Universidad de Burgos adapta este posgrado a las nuevas demandas formativas, eliminando las barreras geográficas y facilitando la conciliación de los estudios con la vida profesional y personal.
La Universidad de Burgos, organizó en el Instituto del Centro de Estudios Didácticos Experimentales (I.C.E.D.E.) en Aranda de Duero, la charla “Orientación para Formación Profesional y las salidas profesionales en el ámbito de la docencia”.
La Universidad de Burgos participa en el proyecto europeo MR-PRECULINARY, una iniciativa internacional cofinanciada por el programa Erasmus+ que busca modernizar la formación profesional en el ámbito culinario mediante la incorporación de tecnologías de realidad virtual mixta.
¿Qué hace que algunos adolescentes se impliquen más en las clases de Educación Física que otros? Esta es la pregunta que ha guiado la investigación interdisciplinar en la que ha participado el profesor Rubén Arroyo del Bosque, de la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos, junto a los investigadores Paula San Martín González y Mario Amatria Jiménez (Universidad Pontificia de Salamanca), y José Enrique Moral García (Universidad de Jaén).
La Universidad de Burgos ha implementado con éxito las dos primeras secuencias de aprendizaje desarrolladas por el proyecto Erasmus+ PROMISED (PROMoting twin transition through Integrated STEAM in bilingual Secondary EDucation).
