Una vez finalizadas todas las estancias concedidas, el Campus de Excelencia Internacional Triangular-E3 califica de exitosa la convocatoria de Ayudas para Investigadores Visitantes en las universidades de Burgos, León y Valladolid, coordinada por la Universidad de Burgos.
La internacionalización académica destaca como uno de los principales objetivos cumplidos con la llegada de los científicos.
Un total de 25 investigadores de prestigio internacional han desarrollado proyectos de investigación en las Universidades de Burgos, León y Valladolid gracias a las “Ayudas para Investigadores Visitantes” convocadas por el Campus de Excelencia Internacional Triangular-E3, formado por las tres universidades mencionadas. Esta actuación se ha cofinanciado en el marco de la subvención concedida al CEI Triangular-E3 por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para el ‘Programa de atracción de investigadores excelentes y de estancias de profesores visitantes´.
El presupuesto inicial ascendía a 61.689 euros y, dado su éxito, se incrementó hasta los 90.000 euros. Las Ayudas tenían como objetivo promover la incorporación temporal de docentes, investigadores o profesionales de reconocido prestigio internacional para el desarrollo de su labor en centros o grupos de investigación ligados a las tres universidades del CEI Triangular-E3, cubriendo los gastos de estancia y desplazamiento de los investigadores desde su país de origen hasta los centros de destino. La duración de las estancias abarcaba desde 1 a 6 meses como máximo. En la valoración de los candidatos se primaron aquellas investigaciones cuyo objeto de estudio estuviera relacionado con las tres áreas de especialización del CEI Triangular-E3: Evolución Humana, Envejecimiento y Ecomovilidad.
Sinergias entre universidades
Otro aspecto a destacar son las sinergias y colaboraciones establecidas o reforzadas entre las tres universidades del CEI Triangular-E3 y los centros de investigación de origen de los investigadores visitantes. Las estancias se aprovecharon para realizar trabajos conjuntos entre departamentos de diferentes universidades, impartiendo también conferencias y cursos especializados en varias Escuelas de Doctorado.
Internacionalización
La proyección internacional del CEI Triangular-E3 ha permitido una alta participación de investigadores extranjeros. Destacan Estados Unidos, Argentina, y Egipto con la aportación de tres investigadores procedentes de cada uno de estos tres países. Del Reino Unido, Italia y Brasil han sido beneficiarios dos investigadores de cada país. El resto de beneficiarios proceden de Alemania, Hungría, Irán, Cuba, México y Chile. Finalmente, cuatro científicos españoles se suman al equipo investigador visitante promovido desde el Campus de Excelencia castellano y leonés.
Líneas de investigación
Las investigaciones desarrolladas a lo largo de las estancias han sido muy diversas y han abarcado prácticamente todas las áreas. Las investigaciones acometidas han versado sobre temas tan diversos como: Educación, Derecho, Ciencias del Deporte, Química, Física Matemática, Ciencias Biomédicas, Neurodegeneración, Envejecimiento y Neurociencia, Biología animal, Taxonomía vegetal, Biocombustibles, Medioambiente, Tecnología de los Alimentos, Síntesis orgánica, Ingeniería eléctrica, Iluminación y ahorro energético, Ciberseguridad, Economía, Marketing, etc.
Los investigadores visitantes que han desarrolaldo su trabajo en la UBU han sido:
GIULIA GUBITOSI
Imperial College, Londres, Reino Unido
Responsable: Ángel Ballesteros Castañeda
Grupo de investigación en Física Matemática, UBU
Investigación: la estancia ha permitido potenciar la colaboración iniciada recientemente entre ambos en el ámbito de las técnicas matemáticas aplicadas a la cuantización de la interacción gravitatoria. Se han impartido seminarios y conferencias de posgrado y se ha planificado colaboración científica posterior. Además, la estancia ha propiciado la colaboración con institutos de investigación europeos.
MAHMOUD ABD EL-ALEEM ALI ALI EL-REMAILY
Sohag University, Egipto
Responsable: Roberto Sanz Diez
Grupo de investigación Nuevos Métodos en síntesis orgánica, UBU
Investigación: desarrollo de una nueva metodología en síntesis orgánica, centrándose en el estudio de la reactividad de compuestos orgánicos insaturados (principalmente orto-(alquinil)estirenos), frente a catalizadores metálicos de oro (I). Los resultados obtenidos son interesantes, tanto desde el punto de vista del descubrimiento de una nueva reacción de cicloisomerización catalizada por complejos de oro, uno de los campos de mayor interés en la síntesis orgánica en los últimos años, como desde el punto de vista del valor añadido de los nuevos productos sintetizados que presentan un elevado potencial tanto por su posible actividad biológica como en ciencia de materiales.
MOHAMMAD QANDALEE
Garmsar University, Irán
Responsable: Tomás Torroba Pérez
UIC 132 - Departamento de Química, Facultad de Ciencias, UBU
Investigación: síntesis de compuestos orientados al estudio de la actividad de nuevos materiales sintetizados frente a cadenas de ADN de hélice cuádruple, estructuras secundarias de ácidos nucleicos interesantes para el control del envejecimiento y de enfermedades genéticas y cáncer. El proceso desarrollado es innovador y el resultado puede considerarse como un nuevo sensor fluorescente interesante en química de detección y cuantificación.
ANDRÉS SUAREZ GARCÍA
Centro Universitario de la Defensa (E.N.M), España
Responsable: Montserrat Díez Mediavilla
Grupo de Investigación SWIFT (Solar and Wind Feasibility Technologies) Dpto. Ingeniería Electromecánica, UBU
Investigación: optimización de técnicas de iluminación natural para la obtención de espacios saludables y medioambientalmente sostenibles. Formulación de un procedimiento matemático para generar mapas de iluminancia, que sirven para establecer un procedimiento para evaluar el ahorro energético (lumínico y térmico) que supone el uso del recurso natural en el abastecimiento del edificio.
Visitante: FABIAN MOHR
University of Wuppertal, Alemania
Responsable: Aránzazu Mendía Jalón
Departamento de Química, UBU
Investigación: estudio de compuestos metálicos de platino y paladio con actividad biológica y ampliación de estas líneas a otros tipos de materiales. En concreto, se han centrado en la actividad antitumoral, bactericida y fungicida de estos compuestos. Continuación de la nueva línea de investigación iniciada en la UBU sobre materiales híbridos inorgánicos-orgánicos con propiedades antitumorales y bactericidas así como con interesantes propiedades ópticas, de los que ya tenían resultados iniciales. También se impartieron seminarios tanto de grado como de posgrado.
Visitante: SHEILA RIDDELL
Centre for Research in Education Inclusion and Diversity. University of Edinburg, Reino Unido
Responsable: Raquel Casado Muñoz
Grupo de investigación EDINTEC, UBU
Investigación: la excelente relación entre la investigadora y el grupo EDINTEC de la UBU, han permitido añadir un elemento comparativo español a la investigación de la que es responsable Riddell, que estudia el desarrollo de los derechos de los niños con necesidades educativas especiales para examinar la política y la práctica en Inglaterra y Escocia. El elemento español del estudio se desarrolló mediante entrevistas con los responsables políticos locales (Burgos, León y Valladolid) y regionales; y visitas a varias escuelas locales para constatar las prácticas cotidianas en la educación de niños con necesidades educativas especiales.
También se impartieron varios seminarios tanto en la UBU como en la UVa.
El acto tendrá lugar en la ciudad de León, a las 12:30 horas en la Sala Gordón Ordás del Edificio el Albéitar de la Universidad de León. 
La propuesta se basa en los enfoques interdisciplinares STEM (acrónimo que hace referencia a Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), que persiguen enseñar los contenidos de las cuatro disciplinas de una forma integrada. Bogdan aclara que “se trata de aprender los contenidos de las disciplinas STEM de una manera similar a cómo se genera el conocimiento y el desarrollo científico-tecnológico en la vida real, es decir, fomentando la relación entre los contenidos y competencias que se desarrollan en estas cuatro disciplinas”.
De este modo, los estudiantes usan el Microbit, una placa microcontroladora creada por la BBC, para programar sensores, fomentando que los estudiantes no sólo sepan utilizar la tecnología existente, sino que además sean creadores de la misma. Bogdan afirma que “la programación de los sensores está enfocada al desarrollo del pensamiento computacional, que consiste en pensar y analizar la información de forma lógica, sistemática y analítica para resolver un problema. Se trata de la competencia del siglo XXI pues capacita a los estudiantes para los puestos de trabajo cualificados del futuro”.
