Se han incorporado nuevos manuales en formato electrónico,fundamentalmente de las ramas de la Ingeniería y de las Ciencias,editados por el Servicio de Publicaciones de la Universitat Politècnica de València.Este nuevo contenido, se enmarca dentro del proyecto de intercambio científico de libros electrónicos establecido entre UNE y REBIUN.

Este curso está dirigido a personas comprometidas con la justicia social y la solidaridad y que están interesadas en acercarse al análisis de las causas de la pobreza.

La Universidad de Burgos celebra la cuarta edición del seminario de Arte Románico que en esta ocasión trata sobre “La huella de Silos en el Románico de la Sierra de la Demanda” con el propósito de acercar el conocimiento del Arte Románico burgalés, las obras de los talleres románicos burgaleses y dar a conocer el rico patrimonio burgalés desde un punto de vista científico y riguroso. 

Este curso de UBUAbierta, que promueve la asociación de Antiguos Alumnos y Amigos de la Universidad de Burgos, los Amigos del Románico y el Museo de Burgos, consta de cuatro conferencias teóricas y visitas a los monumentos románicos de las iglesias de San Millán de Lara, Jaramillo de la Fuente y Vizcaínos de la Sierra. El seminario, coordinado por los profesores René J. Payo y Jesús Ribate, tiene una duración de 10 horas impartido en dos jornadas, los días 18 y 19 de marzo, y cuenta con un nutrido grupo de ponentes y expertos en esta materia como son los profesores Félix Palomero Aragón, de la Universidad Rey Juan Carlos; Marta Poza Yagüe, de la Universidad Complutense;  José Arturo Salgado Pantoja, de la Universidad de Castilla-La Mancha y Jaime Nuño González, del Centro de Estudios del Románico.

Sábado,  18 de Marzo de 2017.

10,00. Presentación

10,15. Félix Palomero Aragón (Universidad Rey Juan Carlos). “El Románico en la Sierra de la Demanda”

11,15 Descanso

11,45. Marta Poza Yagüe (Universidad Complutense). “Porta Coeli. Variantes tipológicas e iconográficas de las portadas románicas burgalesas”

12,45. Coloquio con los dos primeros ponentes

16,00 José Arturo Salgado Pantoja (Universidad de Castilla-La Mancha). “Galerías porticadas del románico burgalés”

17,00 Jaime Nuño González (Centro de Estudios del Románico). “Erotismo en el arte románico: representaciones y teorías”

18,00. Coloquio con los ponentes de la tarde.

Domingo, 19 de Marzo de 2107

Visita a las iglesias de San Millán de Lara, Jaramillo de la Fuente y Vizcaínos de la Sierra.
Salida a las 9:30 de la Plaza de España

La Universidad de Burgos, a través de UBUVerde y en colaboración con la Fundación Oxigeno, promueve la exposición "Los Suelos y su Función Ambiental", que muestra y explica cómo se forman los suelos, el papel agronómico y ecológico de los suelos, los servicios ambientales que proporcionan, y las amenazas de destrucción y contaminación que sufren, así como una serie de actividades de ONG's burgalesas para su protección.

  • Del 22 de febrero al 2 de Marzo, se podrá visitar esta exposición en la Escuela Politécnica Superior del Vena 
  • Del 6 al 17 de marzo en la Escuela Politécnica Superior de la Milanera.
  • Del 2 al 8 de mayo en el vestíbulo de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
  • Del 8 al 15 de mayo en el vestíbulo de la Facultad de Ciencias

En torno a 3.000 personas, entre participantes, amigos, familiares, visitantes y voluntarios, se reunieron en el torneo FIRST LEGO League (FLL) de Burgos, organizado por la Unidad de Cultura Científica e Innovación de la Universidad de Burgos, para disfrutar de un día lleno de ciencia, tecnología, aprendizaje,  superación, y por el tema de este año, animales, en la Escuela Politécnica Superior, en su campus de la Milanera.

FLLEn esta ocasión se congregaron un total de 42 equipos, venidos de Burgos, Valladolid, Palencia, Soria, León, Pontevedra, Álava y La Rioja. 24 de ellos pertenecen a la categoría FLL, de 10 a 16 años, y 18 equipos a la versión infantil, la FLL Jr., de 6 a 9 años.

En la clausura del evento, Manuel Pérez Mateos, Rector de la UBU, dio la bienvenida a todos los alumnos en nombre de la institución, transmitió su enhorabuena tanto a participantes como organizadores por la calidad del evento, y recalcó que este evento era una muestra de que “hacer ciencia y trabajar con tecnología es divertido”.

Todo este evento, organizado por la Unidad de Cultura Científica e Innovación de la Universidad de Burgos, no habría sido posible sin la gran implicación de decenas de profesores y otros voluntarios que han trabajado incansablemente con sus alumnos durante los meses previos a esta jornada, y sin los casi 80 voluntarios, en su mayoría trabajadores y estudiantes de la UBU, que sumaron sus esfuerzos y pasión para conseguir que esta edición fuera nuevamente un éxito.

Premios y valores

En FLL se conciencia a los participantes de que es más importante lo que se aprende que los premios que se ganan. Además, se entregan premios para destacar el gran trabajo realizado por los equipos De esta manera,  Montecastelo Bot, equipo del Colegio Montecastelo de Vigo, se llevó el Primer Premio del torneo, y Dog Pride, del Colegio Campolara de Burgos, se hizo con el Segundo Premio. De esta forma, ambos equipos quedan clasificados para la final nacional de FLL que se celebrará en Logroño el 18 de marzo.

FLL2017Pero “FLL es mucho más que una competición de robótica”, señala su director, el profesor de la UBU Álvaro Herrero; “los equipos también realizan y presentan un proyecto científico que es evaluado por los jueces, que tienen en cuenta no sólo lo que hacen, sino cómo lo hacen: los valores son fundamentales en la FIRST LEGO League”. Es por ello que, además de los dos premios principales para los ganadores del torneo, se repartieron también otros 13 premios asociados a diferentes valores. “El objetivo fundamental de este torneo”, explica Herrero, “no es la competición, sino fomentar las vocaciones científico-tecnológicas; que los alumnos descubran que se puede trabajar en proyectos de ciencia y tecnología de una forma divertida, amistosa y colaborativa”.

Por ello, desde la organización hacen hincapié en dos valores fundamentales: la Cortesía Profesional, que consiste en el respeto, el valor y el fomento del trabajo que se hace y las personas que lo llevan a cabo; y un concepto nuevo, la “Coopertición”, es decir, tomar lo mejor la cooperación y la competición: competir, pero también colaborar, ayudar, aprender de los demás, etc. En ese sentido, si han aprendido tanto nuevos contenidos como el respeto para llevarlos a cabo, todos los participantes resultan ganadores.

Todos los premios
  • Premio al Mejor Entrenador: Pedro Renedo, de NXTreme.
  • Premio Fundación Princesa de Girona al Emprendimiento: Terrabotics-Dipal.
  • Premio al Comportamiento del Robot: Montecastelo Bot.
  • Premio al Diseño Mecánico: El Pinarillo.
  • Premio a la Programación: Lego AM.
  • Premio a la Estrategia e Innovación: Los Legolitas.
  • Premio a la Investigación: MendoSquad.
  • Premio ASTI a la Solución Innovadora: Robotix Palencia.
  • Premio a la Presentación: Grabots.
  • Nominación al Global Innovation Award: Robotix Palencia.
  • Premio FAE Burgos a la Inspiración: Wallies Maristas Palencia.
  • Premio Grupo Antolín al Trabajo en Equipo: ASTI Roboprotectors.
  • Premio Ayuntamiento de Burgos a la Cortesía Profesional: The Animals.
  • 2º Premio Universidad de Burgos al Ganador: Dog Pride.
  • 1er Premio Fundación Scientia al Ganador: Mostecastelo Bot.

Guía del EstudianteDurante las Jornadas de Representación del curso 2015-2016 se planteó la creación de una Guía del Estudiante en la que se reflejara la estructura de la Universidad, los diferentes servicios que ofrece, los deberes y derechos de los representantes estudiantiles y preguntas frecuentes que surgen habitualmente. Finalmente, este año, el Consejo de Alumnos de la Universidad de Burgos ha logrado presentar esta guía en las Jornadas de Representación celebradas el pasado 20 de febrero de 2017.

El propósito de la Guía del Estudiante es los alumnos y alumnas que forma nparte de la representación estudiantil sepan a qué se enfrentan, en qué entorno se mueven y cuáles son sus deberes y derechos. La Universidad es un ambiente, muchas veces nuevo, pero principalmente efímero para cualquier alumno y alumna. Las prioridades son mayoritariamente académicas, sin embargo, la importancia del deber del representante a veces se ve eclipsada por el desconocimiento y queremos darle solución.

Está disponible para toda la Comunidad Universitaria.

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