Google, en colaboración con la Universidad de Burgos, lanza, la iniciativa Activa tu Ciudad con el objetivo de que los estudiantes universitarios ayuden a digitalizar las pymes de Burgos. Gracias a esta iniciativa los jóvenes tendrán la posibilidad de adquirir conocimientos en competencias digitales y desarrollar sus habilidades de liderazgo, a la vez que trabajar en equipo y en la gestión de proyectos.

• Sólo cinco universidades españolas participan en esta iniciativa para digitalizar PYMES

Al acto de lanzamiento, asistirá el vicerrector de Estudiantes y Extensión Universitaria de la Universidad de Burgos, René J. Payo

En primer lugar, los estudiantes recibirán una formación gratuita de un día de duración (18 de abril) en geomarketing y técnicas de negociación y comunicación para entender el ecosistema de las pymes, además de aprender las principales herramientas gratuitas para su digitalización. A continuación, se abrirá el período de competición en el que, durante 2 meses (del 9 de mayo al 17 de julio) y en grupos de 3 personas, deberán activar el mayor número de negocios de la ciudad en internet.

Para ello utilizarán la herramienta Google My Business, que permite a los negocios crear su perfil digital y aparecer en las búsquedas de Google, Google Maps y Google +. Se trata de una herramienta desde la que las empresas pueden gestionar su información online y contactar con sus clientes de manera sencilla y gratuita.

Respecto a los requisitos de participación, esta iniciativa está dirigida a estudiantes, profesores y exalumnos de la Universidad de Burgos. Estos últimos, deben haber terminado sus estudios, como máximo, hace tres años. Por cada grupo de tres participantes, solo podrá haber, como máximo, un profesor.

En esta competición participarán estudiantes de 5 universidades: Universidad de Burgos, Complutense de Madrid, Córdoba, Universitat de València y Universidad de Zaragoza. Habrá premios para los mejores grupos de toda la competición (viaje a la sede de Google en Mountain View, California) y premios para los mejores de cada Universidad (viaje a la sede de Google en Londres). También se premiará al grupo mejor valorado por las empresas y los diez mejores grupos de cada ciudad podrán asistir a un seminario adicional de competencias digitales. La lista de premiados se hará pública antes de que finalice el mes de julio.

El registro para inscribirse en Activa tu Ciudad ya está abierto y se cerrará el próximo 13 de abril.

Más información de la iniciativa en g.co/activatuciudad

Cerca de un centenar de técnicos relacionados con la ingeniería y de alumnos de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Burgos participan en las XI Jornada titulada “Soluciones geotécnicas en obras urbanas” organizadas por el Departamento de Construcciones Arquitectónicas e Ingeniería de La Construcción y del Terreno de la Universidad de Burgos.

Las jornadas -inauguradas por el vicerrector de Infraestructuras y Nuevas Tecnologías de la UBU, Juan Manuel Manso Villalaín y el secretario territorial de la Junta de Castilla y Leóne ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, Lorenzo Saldaña- suponen una excelente ocasión para formarse sobre los aspectos teóricos y prácticos relacionados con las excavaciones en el ámbito urbano, así como para conocer con detalle las recientes obras geotécnicas realizadas por algunas de las empresas españolas más prestigiosas participantes en la jornada, a juicio del organizador, Luis Mª García Castillo.

Otro rasgo distintivo de estas jornadas es el contacto entre el mundo docente e investigador con la empresa privada, hecho que fue resaltado por Lorenzo Saldaña Martin que durante años ha ejercido la docencia en la Universidad de Burgos. Saldaña llamó la atención sobre la importancia de conocer las nuevas técnicas y su puesta en común para garantizar una correcta ejecución de obra y evitar alarmas innecesarias entre la población con un tema tan sensible como las grandes obras en nucleos urbanos.

Catedráticos de diferentes universidades españolas, técnicos proyectistas y de dirección facultativa, representantes de diferentes administraciones, de empresas constructoras, y de Obra Civil y Servicios e infraestructuras urbanas ofrecieron una visión amplia de las posibilidades actuales de la Geotecnia, una ciencia de aplicación a nuevas necesidades y retos que se plantean en las actuaciones urbanas, tanto en lo referente a excavaciones superficiales para redes de servicios, profundas para sótanos y otras más singulares como túneles y pasos inferiores bajo el agua.

Por último, García Castillo destacó que la importancia de esta jornada radica en el hecho de que el conocimiento actual y las perspectivas de futuro de las técnicas y procedimientos geotécnicos, de aplicación en este campo, son, sin duda, imprescindible para aquellos profesionales relacionados con el terreno, la construcción y las infraestructuras urbanas.

Un grupo de estudiantes del Programa de Mayores de la Universidad de Oviedo ha visitado la Universidad de Burgos. El Vicerrector de Estudiantes y Extensión Universitaria, René J. Payo, dio la bienvenida a los alumnos que asistieron a las clases del Programa Interuniversitario de la Experiencia de la UBU y participaron en el Aula Magna en un certamen de grupos corales en el que los coros de las universidades de Oviedo, Pontifica de Salamanca - Sede Burgos- y Universidad de Burgos interpretaron conjuntamente  diferentes obras. Juntos clausuraron la jornada con el canto del Gaudeamus Igitur.

La coral del Programa de la UBU les devolverá la visita y participará en un certamen de corales que a nivel nacional organiza la Universidad de Oviedo en Gijón los días 8 y 9 de abril.

Cerca de un centenar de técnicos relacionados con la ingeniería y de alumnos de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Burgos participarán en las XI Jornada sobre Soluciones geotécnicas titualda “Soluciones geotécnicas en obras urbanas”, que se celebrarán el próximo viernes, 1 de abril, organizadas por el Departamento de Construcciones Arquitectónicas e Ingeniería de La Construcción y del Terreno de la Universidad de Burgos.

En la jornada intervendrán catedráticos de diferentes universidades españolas, técnicos proyectistas y de dirección facultativa, representantes de diferentes administraciones, de empresas constructoras, y de Obra Civil y Servicios e infraestructuras urbanas.

Esta actividad tiene como objetivo ofrecer una visión amplia de las posibilidades actuales de la Geotecnia, una ciencia de aplicación a nuevas necesidades y retos que se plantean en las actuaciones urbanas, tanto en lo referente a excavaciones superficiales para redes de servicios, profundas para sótanos y otras más singulares tales como túneles y pasos inferiores bajo el agua.

Alumnos de 2º de Bachillerato y de Ciclos Formativos de Grado Superior participarán en la Jornada de Puertas Abiertas, que se celebrarán los días 5 y 6 de abril de 2016, en el Aula Magna del Hospital del Rey.

Durante dos días, los estudiantes de la capital y provincia visitarán la Universidad de Burgos para recoger información sobre los grados ofertados por la UBU y participar en la jornada de Puertas abiertas, en el simulacro de Selectividad y en la Feria de Información. Se trata de una actividad organizada por la institución académica con el propósito de dar a conocer las titulaciones, instalaciones, servicios etc…, en un acto pensado para que los estudiantes de bachillerato y FP, que se incorporan a la Universidad durante el curso 2016-2017, conozcan la UBU, sus centros y las titulaciones de la institución pública.

2 horas de duración

Tutoria Academica de Teoría y Estructura de las rr.ll. (69.49 KB)
 

Tutoria Academica de derecho del Trabajo II (65.5 KB)
 

Esta metodología es utilizada por grandes empresas, aplicada en distintos campos desde el desarrollo de producto o servicios hasta la mejora de procesos o la definición de modelos de negocio.

En el taller "Aprender a Emprender, de la Idea al Modelo de Negocio" se pretende poner en práctica los pasos iniciales que se deben de seguir, partiendo de una idea inicial hasta nuestro primer modelo de negocio, validando cada una de las hipótesis que se plantean en el modelo.