Isla Nemo: un juego inclusivo que es un hito en la accesibilidad
Es una aplicación que permite a personas con discapacidades motoras y cognitivas disfrutar de una experiencia de juego inmersiva creada por DINper de la UBU
Es una aplicación que permite a personas con discapacidades motoras y cognitivas disfrutar de una experiencia de juego inmersiva creada por DINper de la UBU
El grupo de investigación de Polímeros de la Universidad de Burgos desarrolla un nuevo material que permitirá evitar problemas de salud en la población de una forma rápida, fácil y ecológica
Dentro de la Semana de la Ciencia en Castilla y León 2024, el grupo DINper de la Universidad de Burgos dará a conocer su última innovación en accesibilidad digital: ISLA NEMO: Una aventura accesible. Esta aplicación, desarrollada con el objetivo de crear una experiencia de juego inclusiva y adaptada para personas con diversidad funcional, se suma a los esfuerzos de DINper para promover la igualdad de oportunidades en el entorno digital y la accesibilidad en el mundo virtual.
La Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI-OTC) de la Universidad de Burgos organiza una serie de jornadas, tituladas “UBUemprende Conecta”, para promover el emprendimiento y la creación de una red de contactos entre todas aquellas personas con ideas o proyectos empresariales en desarrollo.
La Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI-OTC) de la Universidad de Burgos organiza una serie de jornadas, tituladas “UBUemprende Conecta”, para promover el emprendimiento y la creación de una red de contactos entre todas aquellas personas con ideas o proyectos empresariales en desarrollo.
La percepción del racismo por los estudiantes extranjeros de Educación Física es el objeto de análisis del artículo "He normalizado que me traten de forma diferente", que acaba de publicar la revista científica de alto impacto “Physical educación and sport pedagogy”.
La Unidad Asociada de I+D+i al CSIC "Vidrio y Materiales del Patrimonio Cultural" desarrolla un proyecto de limpieza láser y monitorización acústica de piezas del Museo de Burgos
El Proyecto eEarlyCare-T, cofinanciado por la Unión Europea, y cuyo objetivo es la elaboración de materiales, entornos virtuales de aprendizaje y laboratorios virtuales prácticos en el ámbito de la atención temprana, ha celebrado su reunión final. En el proyecto participan la Universidad de Burgos, que lidera el proyecto, la Universidad de Roma Tre (Italia) y la Universidad de Sveuciliste u Rijeci (Croacia), además de las sociedades españolas Gestionet Multimedia S.L. y Kveloce I+D+i.
Un alumno del máster en Tecnologías del hidrógeno de la UBU ha realizado un TFM en el que estudia y propone la viabilidad de una flota de autobuses descarbonizada alimentada con hidrógeno
Los resultados de cinco proyectos financiados en 2024 a través de la XI Edición de la Convocatoria Prueba Concepto se acaban de dar a conocer a través de una serie de vídeos explicativos. En estos vídeos, los investigadores que participaron en el programa han detallado el desarrollo de sus proyectos y la aplicabilidad de sus productos en el mercado.