Destacados de Bibliometría

La colaboración académica y empresarial impulsa la innovación en materiales avanzados en Castilla y León

La Universidad de Burgos fue el escenario de una jornada de investigación sobre materiales avanzados, que reunió a más de 40 investigadores procedentes de las universidades de Burgos, Salamanca y Valladolid, junto con personal del Centro Tecnológico CIDAUT.

Un enfoque actualizado para la enseñanza de Educación Física en inglés

El profesor de la Universidad de Burgos, David Hortigüela-Alcalá, y los docentes de la Universitat Jaume I, Celina Salvador-Garcia, Oscar Chiva-Bartoll, y Anna Marzà, han publicado una guía para la enseñanza de la Educación Física en inglés.

UBU y APACE desarrollarán innovador programa de atención plena para personas con parálisis cerebral

Esta mañana se ha firmado el acuerdo que permitirá desarrollar un proyecto pionero para implementar un Programa para el Desarrollo de la atención mediante aplicaciones de Realidad Virtual desarrollado en colaboración entre la Universidad de Burgos (UBU) y la Asociación de Parálisis Cerebral de Burgos (APACE), gracias a la financiación de la empresa Kronospan.

El proyecto eEarlyCare-T celebró las segundas "Learning Teaching, Training Activities", en Burgos

El Proyecto eEarlyCare-T, cofinanciado por la Unión Europea, y cuyo objetivo es la elaboración de materiales, entornos virtuales de aprendizaje y laboratorios virtuales prácticos en el ámbito de la atención temprana, celebró las “Learning Teaching, Training Activities -C1 (LTTA-C2)” en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Burgos. Durante tres días, los socios del proyecto analizaron los segundos productos intelectuales desarrollados. 

El proyecto NOVATERRA presenta sus avances hacia una producción agrícola ecológica en Europa

La Universidad de Burgos acogió una jornada del proyecto europeo NOVATERRA, bajo el título “Nuevas estrategias biotecnológicas en producción sostenible”.

La consejera de Educación preside en la Universidad de Burgos la entrega de premios del Plan TCUE

El proyecto “Tokenized Green” de la Universidad de Burgos, logra el segundo premio en la modalidad de ‘Proyecto Empresarial’

La UBU asciende a la cuarta posición del sistema universitario español

La Universidad de Burgos, la más joven y la de menor tamaño de la región, se consolida, por quinto año consecutivo, como la institución universitaria mejor valorada de Castilla y León, según el U-Ranking 2024 publicado por la Fundación BBVA y el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (IVIE). En su clasificación general, la UBU ocupa el cuarto escalafón nacional, subiendo un puesto respecto a la edición de 2023.

Fig. 6. Ángela Herrejón-Lagunilla, primera autora del estudio // Ángela Herrejón-Lagunilla, first author of the study.

Nature publica un estudio arqueomagnético que puede transformar la manera de analizar ocupaciones neandertales

Un equipo interdisciplinar conformado por investigadores de la Universidad de Burgos, la Universidad de La Laguna, la Universidad de Valencia, la Universidad de Alicante, la Universidad Complutense de Madrid, y el Instituto de Geociencias, ha logrado determinar con enorme precisión el tiempo mínimo transcurrido entre varios fuegos neandertales, vinculados a asentamientos temporales de mayor o menor duración, en el yacimiento de El Salt (Alcoy, Alicante).

Investigadores de la UBU participan en el estudio del fósil más antiguo de la península itálica

Estudio, publicado en la prestigiosa revista Quaternary Science Reviews en el que participan los investigadores del Laboratorio de Evolución Humana de la UBU, Rebeca García, Laura Rodríguez y José Miguel Carretero.

El programa bbMiradas supera los 200 bebés autistas diagnosticados en toda España

A partir del trabajo de colaboración entre Fundación Miradas y la Universidad de Burgos, concretamente el grupo de investigación GRINUBUMET, al amparo de la Cátedra Miradas por el Autismo de la Universidad de Burgos, se ha logrado desarrollar un nuevo algoritmo -bbLearning-, que ha permitido aumentar la capacidad predictiva del programa a partir de los datos generados del seguimiento de la mirada.